“塞上名师•马占银工作室”送教下乡赴丁塘中心学校

为进一步促进城乡教育交流，发挥名师工作室引领、辐射作用，2016年4月15日，“塞上名师·马占银工作室”在同心县丁塘中心学校开展了以“信息技术与语文学科教学融合”为主题的送课送教活动。

参加本次活动的有“塞上名师·马占银工作室”的全体成员以及丁塘中心学校的语文学科教师。

本次活动由马占银工作室成员、同心县第一小学的陈金兰老师，工作室成员、兴隆中心学校的马喆老师分别执教人教版三年级语文下册《她是我的朋友》、人教版一年级语文下册《夏夜多美》。

两位教师都有着较高的语文素养、较强的课堂驾驭能力，课堂上她们充分运用信息技术手段，为学生自主学习、合作学习、探究学习创设情境、搭桥铺路。充分体现了“激情引领、开放生成、灵动评价”的语文教学特色。

课后，工作室成员、同心实验小学马希芳主任为与会老师做了《信息技术下的语文教学》专题报告。马老师从信息技术整合的历程、交互式电子白板的应用、微课的制作等三个方面介绍了信息技术下语文学科教学的新形式、新任务、新思路、新举措，让大家深切感受到信息技术给语文学科教学所带来的教育理念和教学模式的变化，即基于班级授课制，以教师为中心、教材为中心、教室为中心的知识传授模式逐步让位于基于广泛学习资源，以学生为中心、问题为中心、活动为中心的能力培养模式。

工作室成员、同心二小刘耀宏副校长对工作室成员随堂聆听丁塘中心学校两位青年教师的语文课及工作室成员展示的两节课进行了对比评价，同时对今后语文教学如何与信息技术高效融合提出了具体指导意见。

最后工作室主持人马占银老师对本次活动作了总结。马老师指出：信息技术与学科教学融合是工作室研究的一个方向，学科教学与信息技术的融合，需要从教材出发进行创新，将信息技术融合到语文学科教学中，达到技术与知识、技术与教学的结合。同时，马老师介绍了工作室的基本情况，马老师指出“塞上名师·马占银工作室”整合了同心县小学语文教学资源，凝聚了同心县小学语文教学的研究力量，为同心县小学语文青年教师提供一个学习提高以及施展才华的平台。

本次“塞上名师·马占银工作室”送教送课下乡活动搭建了城乡教师交流的平台，开拓了教师们的眼界，也为语文学科与信息技术的融合指明了方向。