银川市兴庆区回民中学心理健康教育活动周开幕式暨德育工作建设展示

　　——银川市名班主任工作室主持人团队指导交流活动 

　　2018年5月18日，在银川市兴庆区回民中学召开了“银川市兴庆区回民中学心理健康教育活动周开幕式暨德育工作建设展示”银川市名班主任工作室主持人团队指导交流活动。银川市教科所芦苇所长、银川市教育局马学明主任、银川市心理教研员马丽老师、银川市兴庆区教育局教师发展中心贺安宁主任、兴庆区回民中学校领导、19名银川市名班主任工作室主持人及工作室学员以及兴庆回中教师共计300余人参加了此次会议。武进虎副校长（银川市名班主任主持人）主持了开幕式。 

　　活动共分为三部分： 

　　第一部分：参观兴庆回中学校园文化建设成果。与会代表参观了该校“家校共育室”，该校刘江校长介绍了近年来学校在“心理健康教育介入德育管理工作”方面的特色做法；参观了校园文化建设情况，了解了该校在德育管理方面注重学生行为礼仪教育、注重学生自主管理教育、注重民族团结教育的亮点做法；随后参会人员一起参观了300人艺术节方阵表演。孩子们洋溢着美丽的笑容，摆动着可爱的小手，变换着整齐的队形，向大家展示了兴庆回中朝气蓬勃的精神风采，最后队形变化出“中国梦”三个字而告结束。

　　第二部分：参加银川市兴庆区回民中学心理健康教育活动周开幕式。 

　　兴庆区教育局教师发展中心贺安宁主任结合兴庆区名师工作室建设现状，简要分析了中小学心理健康教育存在的突出问题，提出三点建议：切实增强中小学心理健康教育的责任感，准确把握中小学心理健康教育的现状和问题，科学规范地开展中小学心理健康教育。 

　　银川市教科所芦苇所长评价本次活动实现了双赢：兴庆回中借助银川市名班主任工作室主持人的平台宣传了学校，银川市名班主任工作室主持人团队借助兴庆回中搭建的平台进行了有效的交流与合作；芦所长用“六个有”高度评价此次活动：有力度、有思路、有载体、有内容、有特色、有团队。他指出德育工作的根本任务是立德树人，德育工作应该成为学校工作的主旋律，芦所长对该校今后开展德育工作提出了三点要求：德育工作常态化、德育活动系列化、德育活动过程化的“三化”要求。 

　　第三部分：观摩银川市名班主任张海燕工作室、武进虎工作室学员心理健康主题班会课，教科所马丽老师作点评讲座。       

      第一节课由银川市实验小学阅海第二小学孙鹤滢老师执教，课题是：《做时间的主人》。孙老师以“木头人”及“枪和猎人”的游戏导入课题，通过讲述故事、师生活动、设置开放性问题等循循善诱，引导学生自己制定时间计划表，让学生感受时间的宝贵，讲究效率，珍惜时间，做时间的主人。 

　　第二节课由银川市唐徕回中宝湖校区马元娣老师执教，题目是《当我们面对困难时》。马老师以手指操引入课题，通过引入“一个女孩的困惑”和《布洛克和教练的故事》两个教育案例，引导学生分析困难后说出内心感受，教师在“共情”中引导学生合作探究，让学生自己得出面对困难时应具备的心理品质和应对策略。 

　　随后，马丽老师结合上述两节心理班会课，向大家做了《有实效的主题班会怎么上》主题讲座，马老师从主题的选择（选题）、组织实施（组织）、心理健康教育的方法选择（方法与策略）等三个方面为大家作了精彩的点评讲座。最后，马老师满怀真诚地希望大家共同努力，让心理健康教育课达到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的最佳教育境界。 

　　讲座结束后各工作室和马老师合影留念，最后又分头安排了各工作室的近期工作，一天的活动完美落幕。 

　　通过本次活动，该校将认真落实领导及各个工作室的评价指导意见，紧抓心理健康教育工作不放松，以提升教师的心理健康教育技能为突破口，让心理健康教育更好地融入到学校德育工作中去，打造一支高素质的德育队伍，让全体教师成为学生健康成长的引路人。  （撰稿人：武进虎）