金银滩复兴学校信息化资源应用课题接受专家组初验
吴忠市金银滩复兴学校2012年被国家教育部确定为全国信息资源有效应用试点单位，历时3年的探索研究，今年终于结题了。日前，教育厅组织的国家教育部第一批信息化资源有效应用试点工作专家组成员谢光穆、刘伟东、高志军等，在市教育局副局长周占忠的陪同下对学校信息化资源应用试点工作进行了全面初查验收。
专家组成员在观看了信息化应用专题视频后，认真听取了学校校长马自忠所做的《交互式液晶书写屏在课堂教学活动中的应用模式探索结题报告》，并对结题报告的细节、框架体系进行了详细的指导。周占忠副局长在发言中指出，金银滩复兴学校在信息化与教育教学深度融合方面做出了不懈努力，应不断总结、完善、提升，在吴忠市区域教研共同体课的四大奋斗目标（课堂教学民主化、团队打造共同化、模式探索多样化、研究模式精细化）中起到先锋作用，产生引领功效，催生推广价值。
在听完汇报后，专家组成员深入课堂观看了学校“六种教学模式”的实际操控和课堂效果，并与学校课题组成员进行了充分探讨交流，专家们对学校课题组研究探索所做的努力、成绩给予了充分肯定，也对课题研究理论提升、拓展延伸提出了宝贵建议。
近年来，学校在市教育局的大力支持和指导下，带领学校教师全员参与教育信息化应用的研究工作，并聘请华东师范大学牛友群教授进行专家引领和指导，探索出了“导—学—结模式”“三段五步交互教学模式” “美术学科基于交互式白板下赏—探—创—展教学模式” “一导三读教学模式” “基于无线网络环境下的小组合作模式”“一导三读模式在中小学英语教学中的应用”六种教学模式，这对学校课堂教学理念、教学方式变革产生了深刻影响，对全面提升教学质量也发挥了实质作用。
金银滩复兴学校作为吴忠市一所偏远的农村学校，通过不懈努力在教育信息化资源应用方面走在了前沿，引得周边兄弟县（市、区）多所学校到校观摩、学习，吴忠日报社、吴忠电视台也多次对学校的教学模式进行了专题深度报道。（供稿：吴忠市教育局办公室）