让传统文化滋养学生精神世界

　　4月3日，海原县第一小学，正值上午大课间时间，校园成为孩子们嬉戏的海洋。

　　“慢点儿跑，别摔着。”正在巡视的校教导主任李潜龙说。在教学楼楼梯上，张贴着“上下楼梯能互让，通道自然就宽敞”的醒目标语，提醒着在此经过的师生们安全上下楼。

　　学校里，教师言行及校园布置等细节，处处流露着对学生的真情关怀。

　　李潜龙告诉记者，师生间仁爱、谦让的良好校风的形成，归功于中华传统文化的滋养。

　　徜徉于海原县第一小学，《二十四孝图》《弟子规》等中华传统文化标识比比皆是，彰显着“仁义礼智信”的中华传统美德。

　　“慈母手中线，游子身上衣……”在去年全校文化艺术周的汇报演出中，五（7）班学生奉献的《游子吟》情景诗朗诵，声情并茂地再现了母子惜别的情景，短短3分钟表演，赢得台下阵阵掌声。

　　“台上一分钟，台下十年功。”作为《游子吟》情景诗朗诵的指导老师，罗玉娥深知表演的成功离不开学校推行多年的“晨诵午写暮读”学习活动——

　　早上诵读诗文，用朗朗的读书声开启一天学习生活；中午书写诗文，深入感受古汉语之美；晚上阅读经典名著，让读书成为一种生活习惯。

　　海原县第一小学校长曹鹏告诉记者，该校把古诗词的积累、书写列为语文学科考核的一项重要内容，将“晨诵午写暮读”学习活动进一步落到实处。目前，该校不少学生对经典诗文出口成诵。

　　2001年起，该校每年都会在春末时节举办文化艺术周活动，艺术周设有经典诵读、小制作、书法、摄影等各类项目。

　　“文化艺术周点亮了孩子们的精彩人生。”李潜龙告诉记者，以摄影为例，学生们虽然年龄尚小，但一些学生的摄影技术已十分纯熟，南华山、牌路山等家乡名胜成为他们钟爱的摄影题材，摄影作品屡屡刊登在区内外各级书画报刊上。

　　桃李不言，下自成蹊。在海原县第一小学的会议室内，整面墙都挂满了“自治区文明单位”等牌匾，挂不下的部分荣誉牌匾归置于书桌上，逐渐堆砌成一座座荣誉的“小山”……（记者 杜晓星）