平罗县4所学校参加银川市兴庆区“立军教科研工作室”汇报展示活动

6月20日，平罗县黄渠桥中心学校、平罗县城关二小、平罗县城关六小、黄渠桥九年制学校的20名教师受银川市兴庆区回民实验小学之邀，参加了银川市“立军教科研工作室”“静悄悄的课堂变革”汇报展示活动。

“立军教科研工作室”成立于2013年，来自北京市西城区教科所长王立军老师是银川市人才引进工程的领军人物。在上午的展示活动中，大家首先聆听了一场别开生面的教研沙龙。做客沙龙的每位老师就加入“立军教科研工作室以来”，在王立军所长的“当堂叫停”“角落辅导”“一点穷追”的科研精神下，最终走向高效课堂、真实课堂，学生成绩提升，自己的教师专业成长，课题形成的物化成果等方面向大家做了深入的交流与分享。随后，大家又认真听了王立军老师的《做一点穷追的常态教研  落每个孩子都发展的教育理念》专题讲座。在讲座过程中，王老师多次采用小游戏的方式与教师们互动，强调教育是“为了每一位学生的终身发展”，注重因材施教，让学生真正参与到课堂互动体验中。教师通过“参与--体验--反思--生成”的策略，形成“长时间关注一个问题的专业能力和习惯，关注常态教学的真问题的习惯”，实现专业发展。王老师通过诸多国内外翔实的教育科研案例，有理有据的向大家介绍“带题授课”对教学工作的促进作用以及取得的教学科研成果。

在下午的活动中，听课教师还分别翻阅了“立军教科研工作室”的六所学校的课题成果书面材料，进行了全方位、多角度的观摩、认识和思考。“立军教科研工作室”的各位名师又向我们展示了“带题授课”和“课型整合”理念下的16节课堂教学。在数学课堂上，授课教师都结合“带题授课”，通过涂、画、描述、解释有用信息，提高学生的对数量关系的分析，探究解决问题的能力；在语文课堂上，授课老师又利用“带题授课”让学生根据课文内容画出“思维导图”。随后银川市的教育界的大咖们对此次“静悄悄的课堂变革”汇报展示课做了点评。

这些耳目一新的教学设计，独具匠心的教学环节，别出心裁的作业展示，扎实精湛的教师技能，自主和谐的课堂氛围，一语中的、妙语连珠的点评令我校教师感触颇深，纷纷感慨做一名“研究型”的教师真地很幸福。

“静悄悄的课堂变革”活动，让我们触摸到了当前课改的最前沿动向，看到了全新的课堂呈现模式，接触到了大批量的全新的教育教学理念；通过银川兴庆区回民实验小学，认识了大批全国优质课一等奖获得者，认识了大批全区课改先锋，与他们交流收获颇多，与他们同行，会走的更远。使教师认识到教育科研不是教师的负担，而是教师专业发展成长的必由途径。

                                                                    供稿：闫丹  仇宁伟