走进盲人的阅读时间 倾听他们的心声

　　银川新闻网讯（记者  杨杨）对很多人而言，阅读是件十分简单的事情：纸质阅读、电子阅读……阅读方式多种多样。然而，对于有视觉障碍的盲人来说，却显得十分“奢侈”。他们的阅读世界却一片漆黑，只能通过“听”和“摸”。   

　　 渴望读更多的书 

　　5月15日，记者走进银川市特殊教育学校，三三两两的盲人学生早已坐在书桌前，用指尖轻摸摆在桌子上的读物。 

　　桌子下的书架上放着语文、历史、科普之类的书籍，书的大小几乎都是A4尺寸。随手翻看一本9年级语文书，里面布满了密密麻麻的突起的小点。对盲人学生们来说，这些小点是他们阅读过程中是不可或缺的。　 

　　“论语那段你背会了吗？”两个学生一起谈论着，用指尖摸着书页上的盲文。 

　　“这些盲文书籍一般一页300字，快的话几分钟就能读完。”一名7年级的学生说，除了学习的盲文教材之外，他还喜欢读一些军事、历史类的课外书籍，丰富自己的阅读了。 

　　 阅读设备多样化 

　　尹俊是一位盲人按摩师，工作之余读书写作是她最大的爱好，但想要阅读一本盲文书还真不容易。 

　　“盲文书一页大概只能容下300字左右，加上用纸较厚，同样的一本书，盲文书的厚度是普通书籍的四五倍。”尹俊说，携带很不方便，只能在家看看。 

　　其实，除了盲文书籍之外，还有许多新奇的听书设备，并且已经被有视力障碍的群体所接受。“原理跟听书软件一个性质，我们把它叫做读屏软件。”尹俊说，盲文书籍毕竟少，很多读不到的书一般都通过手机软件“听书”来解决，文学类书籍是她最爱听的种类。 

　　记者采访中发现，虽然他们的视力残疾，但用起手机、电脑这些新媒体来特别“溜”，这全部得益于专为视障人士设计的读屏软件，可以准确的读出操作的每一个步骤，这样就能轻易“浏览”、“阅读”文字信息。 

　　 渴望有更多的盲文书籍 

　　小马是宁夏特殊教育学校的7年级学生，“阅读”是他的最爱之一，借助着听书设备，他读了很多中外名著。 

　　和小马一样，很多盲人通过其他途径听了想读的书，可听和读对盲人而言区别很大。 

　　“学校每年都会购买很多新书。”一名盲人学生告诉记者，除了固定的教材之外，图书馆还有不少课外书，但自己觉得还是不能满足大家的读书需求。 

　　盲人按摩师杨海军表示，虽然目前有不少的听书设备、听书软件可以供学生们丰富阅读量，但是“摸读”要比“听读”更加深刻。“比如阅读一本医学方面的书，是需要仔细理解和体会其中的深意的。”杨海军说，如果是听读可能很快就会淡忘或者忽略，而“摸读”则会加深他们的印象。 

　　目前，很多视力障碍者都会选择从北京的“中国盲人图书馆”进行借阅盲文书籍。杨海军认为，应该出版更多盲文书籍，来满足盲人的阅读需求。