宁夏大学教授在西夏十一小举办高效阅读专题讲座

为营造“让读书成为习惯 让书香充满校园”氛围，引导学生高效阅读。3月25日，宁夏大学教育学院教授、硕士生导师高志军做客西夏十一小，为全体教师作了题为“视觉高效阅读应用研究”的专题讲座。

小学语文阅读教学普遍存在“高耗低效”的现象。广大教师在阅读教学中花费时间、精力最多，但效果甚微，究其原因，是缺乏有效的阅读方法。高志军研究高效阅读多年，在全区各地设立多处实验基地，以四、五年级语文阅读为突破口，在不增加课时和学生课业负担前提下，显著提升了四、五年级学生语文阅读能力。

高志军从当代学生学习状况、什么是高效阅读、高效阅读的特点、达到的效果四方面阐述了全面提高学生快速阅读能力和理解记忆能力的高效阅读研究成果。视频播放了3个经过训练后成绩突出学生的事例见证高效阅读的神奇。高教授在讲座中不时与老师互动，让大家影响最深的是惊人记忆力。他让老师们随意在0--9十个数字中不规律排序50个阿拉伯数字显示在大屏幕上，要求老师们三天内记下来，老师们表示无法做到。在大家谈笑间不到5分钟高教授点名他指导的研究生上台演示，50个数字一个不差一个不错准确无误的背诵下来，甚至倒背如流，横排竖行毫无差错，让老师们现场见证了高效阅读训练的结果。

高教授的讲座让老师们意识到引导孩子读书，方法和努力同样重要，要引导孩子正确方法高效阅读，调动孩子的心智，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，不断拓展思维空间，提高阅读质量，形成高效科学的读书习惯。

拟    稿： 徐鸿丽