吴忠市教师信息技术应用能力提升工程项目网络研修完美收官
截止4月15日，为期5个月的“国培计划（2015年）”信息技术应用能力提升工程项目网络研修学习圆满结束，吴忠市区2所公办幼儿园、36所普惠性民办幼儿园677名教师和35所中小学2917名教师积极参与学习，考核成绩合格率100%，优秀率达63.3%。
吴忠市区作为宁夏网络研修与校本研修整合培训的试点县，实行整个区域整体推进，把幼儿园教师、中小学教师及2015年新上岗教师分为三个层面，40个工作坊，以问题为导向，以校本活动为载体，开展了“教师信息技术能力应用提升网络研修”和“学校校本研修”紧密结合的专题培训，取得显著成效，也为今后教师培训探出了一条新途径、新模式。
及时召开新一轮“国培计划”启动会
2015年10月，从自治区新一轮“国培项目”正式启动伊始，吴忠市教育局多次召开安排、部署、落实、推进工作的专门会议，和各学校主管校长、教务主任、国培负责人在领会“国培计划”精神上达成一致。在“国培项目”运行过程中，明确了“区域管理员、学校工作坊管理员、学科工作坊辅导员”各级职责，分级管理；在指导层面上，实现“自上而下和自下而上”“线上远程培训与线下校本研修”紧密结合的业务指导、研讨服务于一体的双线“联动、协作”工作机制，确保了吴忠市区3753名中小学、幼儿园教师研修学习的顺利推进、完美收官。
全国继教网和区教育厅“国培”项目负责人参加吴忠市推进会
本次信息技术应用能力提升工程项目专题培训，充分利用网络信息技术手段，围绕“优化校本研修管理”的主题，为学校提供资源、工具、平台等专业支持服务，提升学校校本研修的管理效率和水平；探索创新网络研修与校本研修有机整合的模式与活动；推动信息技术与学科教学深度融合。培训平台资源丰富，形式多样，课程设置兼顾全面，突出重点；专家讲座内容很接地气，理论讲解浅显易懂，课例分析富有实践操作性，深受基层培训教师的好评。
管理员和辅导员们本着一切为了培训的原则，工作认真负责，从报名到注册，从网络研修到作业审阅，从网络研修到校本教研，从线上到线下，时刻诚恳、耐心地和老师交流、沟通、切磋、分享。学校教师也是牺牲了更多的业余时间，积极投入到项目研修学习之中，认真聆听专题讲座、参与交流研讨、撰写研修日志、完成研修作业、展示研修成果。
吴忠市教育局的组织管理、指导服务工作和教师培训学习优异成绩，得到自治区教育厅和全国中小学继续教育网站、中央电教馆的高度赞誉。教师培训是教师发展的重要途径，培训不仅是一种知识的学习，一种理念的学习，更是一种态度的学习，一种品质的学习。吴忠市教育局相关负责人表示，我们将再接再厉，借新一轮“国培”之东风，更好的组织开展好各项培训工作。（供稿：吴忠市教育局）