银川职业技术学院以信息技术应用为平台,提升实训课教学效果

　　 ——  信息技术为汽车专业实训课教学增翅添翼 

    近期，银川职业技术学院汽车工程部教师信息技术测评课紧张而有序地进行。5月13日上午，汽车部专业课教师穆华辉在改造后的实训车间上了一堂与众不同的测评课——“汽车制动器的拆装与检测”，给学生与听课的老师带来了耳目一新的感觉。本节课突出的亮点是：在实训车间实现了信息技术与专业实训课有机地结合，可视性强，运用信息技术优化了课堂教学，取得了良好的教学效果。穆老师以信息技术为手段，以微课、微视频、翻转课堂等先进的教学理念为指导，精心设计教学过程，并将其与现代通讯设备连成网络，构成了全方位、多渠道、交互式的教学系统。为增强学生的学习效果、转变学习方式，穆老师在上课的前一日将“汽车制动器的工作原理”等教学重点、难点内容制作成“微视频”，利用微信群、QQ群发给学生，让学生在课前就预习了本节重点知识。课堂上师生交流互动，共同解决疑难问题，深化理解、拓展知识。 

　　据张瑞华主任介绍说，车间改造以前，汽车专业实训课教学中，常用实际的汽车及零部件等实物作为教具，实物教具不仅大而笨重，有的还不能直接观察其内部结构，效果往往很不理想；在汽车故障诊断课的教学中，教师常受困于故障现象的描述，只能用“嗒、嗒、嗒”、“嗡、嗡、嗡”等发音来描述故障声音，用“跳火”，“发亮”等词语来形容现象，学生难以理解。这次实训车间改造，首先将信息技术、现代通讯设备引入车间，并实现了wifi全覆盖。为实现信息技术与实训课整合，推进“理实一体化”和移动教学提供了条件。教师在上实训课时，可运用信息技术、通讯技术、各种仿真教学软件来帮助学生理解难点，再结合实物教学，会取得良好的效果。改造后的实训车间，功能分区更加合理，突出了与企业生产流程接轨，使之更加符合教学实际，方便教学。 

　　在某种意义上说，本次汽车实训车间改造中，吸纳和引入了多种技术，为提高专业课教学质量，起到了强筋壮骨、增翅添翼的作用。学院教科研室主任苏廷德、汽车工程部主任张瑞华及王凯、陈喜芳等老师实训车间听课，并给予穆老师较高的评价。