永宁县司法局“三个着力”深化干部学法用法工作

为健全完善普法宣传教育机制，建立“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁服务谁普法”的普法责任制，永宁县司法局“四个关键”推进“谁执法谁普法”责任制落到实处。

一是紧抓国家工作人员这个“关键群体”。明确国家工作人员作为法治宣传教育的重点，认真贯彻落实相关文件精神，通过领导干部网络学法考试、制定普法责任清单、法治讲座、法律咨询等多种形式，推动国家工作人员学法用法工作进一步制度化规范化，切实提高国家工作人员法治素养和依法办事能力，将领导干部学法用法情况作为年度考核的重要内容。

二是紧贴机关单位这个“关键主体”。全县各单位每年根据党委、政府中心工作和本部门的工作重点，将普法依法治理工作纳入本部门工作计划，并制定方案。组织成立领导机构，确定一名分管领导和联络专干，及时将普法依法治理工作规划、年度计划、重点工作和年度工作情况上报，确保法普法依法治理工作务实推进。

三是紧扣“法律八进”这个“关键环节”。全面开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进社会组织、进宗教场所活动，大力宣传相关专业法律法规，引导和帮助公民学习相关的法律知识，并广泛应用各类新闻媒体及现代化新媒体技术手段优化法治宣传载体，扩大法治宣传效果。

四是紧盯以案释法这个“关键手段”。创新法治宣传教育机制，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，通过司法、行政执法案例整理编辑工作，以案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务过程成为向群众进行法治宣传教育的过程。针对社会热点和典型案例及时形成权威法律解读，推动以案释法长效机制。