宁夏纠正幼儿园小学化现象

　　5月13日，记者从自治区教育厅获悉，我区将于5月20日至6月20日，开展以“科学做好入学准备”为主题的学前教育宣传月系列活动。

　　系列活动包括：各幼儿园进一步深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3岁~6岁儿童学习与发展指南》，开展经验交流、教育随笔征文、课程游戏观摩等活动，坚决纠正小学化现象。同时，教育厅将邀请组织专家开展巡回宣讲，各地将组织学前教育及小学教育专家开展专题讲座，充分利用“互联网+”的优势，通过网络直播、现场咨询等方式，就“科学做好入学准备”的话题进行探讨。教育厅要求，小学一年级坚决执行“零起点”教学，可尝试将一年级入学后第一个月作为“学习准备月”。

　　同时，教育厅严禁个人或校外机构违规开设“学前准备班”“幼小衔接班”等。宣传月期间各地将组织开展一次拉网式排查，校外培训机构招收学龄前儿童开展识字、拼音、10以上加减法教学的，一经查实顶格处理，直至吊销办学许可证。个人或其他社会机构、小饭桌组织学龄前儿童开展识字、拼音、10以上加减法教学的，将联合相关部门进行查封，并将举办人列入黑名单。

　 　幼儿园小学化负面清单

　　1.开设汉语拼音、识字、英语、国学等课程。

　　2.利用在园时间或延时托管时间开设“奥数”“珠心算”“逻辑训练”“蒙台梭利数学”“智能训练”等兴趣班。

　　3.布置拼音、汉字和英语认读、书写家庭作业。

　　4.开展拼音、汉字、英语单词描红活动。

　　5.要求幼儿完成10以上口算、速算，用进位加法、算式等方式完成计算。

　　6.要求幼儿背诵乘法口诀、字母歌、拼音表、《三字经》《弟子规》等。

　　7.组织识字、口算、心算、珠心算等表演或比赛。

　　8.以强化知识技能性训练为主进行“填鸭式”教学，进行机械背诵、记忆、抄写、计算。

　　9.通过考试、测验、比赛、作业等方式检验幼儿的学习效果。

　　10.用分数和等级的形式评价或向家长反映幼儿的学习效果和各种表现。

　　11.让幼儿背手、长时间静坐。

　　12.执行小学作息时间，参照小学课表上课。

　　13.教师任意妨碍、打断、阻止幼儿自主游戏。

　　14.教师按照小学的教学方式进行教学。

　　15.教师不能引导家长正确认识幼小衔接并形成科学育儿观念。

　　16.幼儿园购买或要求家长购买拼音教材、识字教材和作业本，并要求幼儿完成相应的教材内容或书面练习题。

　　17.儿童户外活动时间不足2小时，其中，体育活动时间不足1小时。

　　18.集体教育活动次数和时间超标，没有自主喝水、如厕时间。

　　 小学非“零起点”教学负面清单

　　1.招生入学时测查学生识字、拼音、算术等知识掌握情况。

　　2.招生入学时查看学生竞赛成绩或证书等。

　　3.增加语文、数学教学内容，拔高教学要求，加快教学进度。

　　4.不执行自治区关于中小学减负的相关规定，布置书面家庭作业。

　　5.调整课程计划，提前教授拼音。

　　6.增加数学教学难度。

　　7.课堂没有留出时间让学生独立完成作业。

　　8.以百分制评价学生成绩。

　 　校外培训机构违规办学负面清单

　　1.违规举办幼小衔接班、学前班、入学准备班。

　　2.以兴趣班或特色班为由，招收6岁以下儿童，开展识字、拼音、珠心算、速算等教学。

　　3.小饭桌招收6岁以下儿童，开展识字、拼音、珠心算、速算等教学。

　　4.组织6岁以下儿童开展识字、拼音、珠心算、速算等各种竞赛，颁发证书。

　　5.诱导学龄前儿童家长购买小学化的教材和操作材料。

　　记者  李姝