（第2期）农牧厅“两学一做”学习教育常态化制度化注重真学实做

　　一是安排部署“精”。成立以厅党组书记为组长的“两学一做”学习教育常态化制度化协调小组，制定《实施方案》，召开推进会。各基层党组织书记履行“第一责任人”责任，牢牢把住“两学一做”学习教育从“关键少数”向全体党员全覆盖延伸这个重点，强化措施，既发挥了各级党员领导干部带头示范引领作用，又抓实了全厅49个党组织，721名党员学教的全覆盖。

　　二是学习方式“活”。在全厅49个党组织中建立“5个1”学习教育机制，开展“三比三做三创”主题实践活动。各基层党组织结合实际制定了年度、季度、月度学习计划，以党支部为基本单位，以党员大会、党小组会、上党课为基本形式，定时间、分专题组织党员集中学习，每次学习有主题、有讨论、有收获。

　　三是党课研讨“新”。全系统各党组织围绕政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格主题，组织开展了4次专题学习讨论。创新党课辅导内容和形式，充分发挥新媒体作用，全面推行“微党课”、“微宣讲”、“微视频”，增强学习教育的吸引力和实效性。

　　四是督查指导“严”。组织对全厅各基层党组织党建、党风廉政建设、“两学一做”等重点工作进行督促检查，对工作不力的党组织，对发现的问题认真督促整改，有效传导了压力，推动了学习教育深入开展。