同心教育动态[2016]第6期

县域新闻

◆同心县教育系统召开“两学一做”学习教育工作会议

5 月4日，同心县教育系统召开“两学一做”学习教育工作会议，教育局党委班子成员、各中心学校、乡镇初级中学校长、县直中小学（园）校（园）长、书记、分管的德育工作副校长、局属单位及局机关全体工作人员参加了会议。县委组织部常务副部长、县直机关工委书记吴秀红出席会议。

会上，教育局副局长金戈领学了自治区教育工委、教育厅党组关于《全区教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案》，教育局党委书记、副局长马应才传达了同心县委“两学一做”学习教育工作会议精神并对全县教育系统“两学一做”学习教育工作进行了安排部署，教育局局长丁文以《扎实开展“两学一做”学习教育，努力办好人民满意教育》为题，向与会全体党员干部讲了党课。

会议指出，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。本次会议主要任务是对全县教育系统深入开展“两学一做”学习教育进行全面安排和部署。动员教育系统全体干部，特别是党员干部，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到学习教育活动中来，高标准、高质量地完成“两学一做”学习教育工作，以“两学一做”学习教育推动全县教育整体工作上台阶、上水平。

为了把思想行动统一到县委的部署安排上来，自觉推动“两学一做”学习教育扎实有序进行。会议要求，全县教育系统党员干部，一要思想上要高度重视，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义。切实增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，真正锻造一支具有铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，把教育系统基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用充分发挥出来，推动上级决策部署在基层落地落实，凝聚起致力发展的强大合力。二要坚持从严从实要求，突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、知行合一，改促并举，确保学习教育的各项任务真正落到实处。三要在结合上做文章。即：与全面提高全县教育教学质量相结合，与推进县域内义务教育均衡发展相结合，与强化师资队伍建设相结合，与落实教育民生项目建设相结合，与加强校园安全工作相结合。统筹兼顾、合理安排，做到学习教育与教育教学工作两手抓、两不误、两促进。

◆同心县赴华东师范大学考察国培计划培育性示范县项目

5月5日至6日，同心县人民政府副县长张琛在县教育局局长丁文及相关部门人员陪同下，赴华东师范大学考察“国培计划（2016）”－培育性示范县项目。

考察组在华东师范大学开放教育学院常务副院长闫寒冰陪同下，先后深入到开放教育学院多功能演播室、华东师范大学－密苏里大学教育软件测试联合实验室等地，详细了解培育县示范县项目实施准备情况，并与院领导进行座谈。

座谈会上，华东师范大学开放教育学院常务副院长闫寒冰介绍了华东师范大学开放教育学院办学情况，项目负责人黄全贵介绍了培育性示范县实施的教师培训团队置换脱产研修、送教下乡培训、校(园)长培训、乡村教师访名校培训、网络研修与校本研修整合培训等五大培训项目，并对培育性示范县（区）项目同心县中小学（园）骨干教师置换脱产华东师范大学研修班的整体安排、活动设计及培训情况做了汇报。

座谈会上，县人民政府副县长张琛代表县委、政府对华东师范大学为此次培训所做的工作表示感谢，并希望进一步加强与华东师范大学交流合作。县教育局局长丁文要求带队工作人员加强培训教师的管理，严格遵守学习纪律，认真完成研修任务，并就进一步强化教师培训与院方领导进行了商谈。

政府副县长张琛一行还深入到培训班看望慰问同心县培训教师，并提出几点期望：一是要珍惜机会，认真学习。二是要遵守纪律，安心学习。三是要勤于思考，主动学习。四是要善于总结，勇于实践。

“国培计划（2016）——宁夏培育性示范县（同心县）中小学（园）教师培训项目”分“国培计划”——中西部项目、“国培计划”——幼师项目两个子项目。培训项目采取置换研修、送教下乡、网络研修、乡村校园长培训、乡村教师访名校五类方式培训，通过基线调研、规划实施、成果推广和总结提升等四个阶段，对乡村教师开展3年周期性递进培训，共投资750万元。

2016年首次同心县中小学（园）骨干教师置换脱产华东师范大学研修班，共选派优秀学科教师100名，在华东师范大学参加为期15天的脱产研修。培训主要包括专业理念与师德、教学技能提升、教育科研、培训专业能力提升等课程。

◆县政协专题调研我县义务教育均衡发展工作

5月9日下午，县政协主席田成川、副主席马立伟、田梅音带领部分政协委员先后深入豫海初级中学、兴隆李堡完小、丁塘中学、河西中心小学对义务教育均衡发展工作进行专题调研，县教育局局长丁文和相关股室工作负责人陪同。

调研组每到一处，都要深入教室、功能室、学生寝室、餐厅、教师周转宿舍，查看师生学习、住宿条件及生活情况，全面了解各学校义务教育均衡发展推进情况，调查了解教师队伍建设、教学管理、教育关爱机制落实等情况，询问义务教育均衡发展工作中遇到的困难和问题，就学校标准化建设、整合教育资源、教师队伍建设等问题同学校负责人进行了交流。

调研结束后，在县教育局召开全县义务教育均衡发展专题调研座谈会。调研组听取了县教育局局长丁文关于全县义务教育均衡发展工作情况汇报后，参加调研的政协委员分别对义务教育均衡发展工作提出了意见和建议，调研组充分肯定了全县教育工作取得的成绩，认为我县义务教育均衡发展工作目标明确、组织得力、措施到位、推进有序，基础设施不断完善，教师配置更加合理，教育质量稳中有升，城乡差距明显缩小，县域义务教育发展水平逐步均衡。

政协主席田成川要求教育部门将以此次调研为契机，扎实推进我县义务教育均衡发展工作，不断加强师资队伍建设，努力提高现代教育装备水平，着力打造特色校园，认真做好迎检的其他各项准备工作。对调研中发现的问题，要认真研究，及时整改，抓好突出问题的解决，全力推进义务教育均衡发展。

县人民政府副县长张琛作表态发言，以讲政治的高度抓好义务教育均衡发展工作，进一步加大资金的支持力度，以改善基础设施、狠抓教师队伍、提升教育质量为重点，以均衡资源配置、加强规范管理、改革课堂教学为手段，不断推动义务教育资源均衡发展，争取在年底全面进行一次自查自验。

◆同心县教育局召开“两学一做”专题学习会议

5月10日，县教育局党委组织召开召开“两学一做”专题会议，教育局党委委员、教育局党员领导干部、基层党组织专职书记参加了专题学习。

专题学习会上，县教育局党委书记、副局长马应才全文学习了毛泽东《党委会的工作方法》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党建》2016第四期（10—15页）《学什么、做什么—“两学一做”党员干部访谈》等文章。

教育局党委副书记、局长丁文就近期党委工作进行了安排部署。丁文指出， 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。我们要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、知行合一，改促并举，确保学习教育的各项任务真正落到实处。

丁文要求，教育局教育系统“两学一做”学习教育各个包校督导小组，切实发挥督导作用，帮助学校制定好学习教育方案，开好启动会，确保“两学一做”学习教育扎实推进、取得实效。二要按照习总书记提出的“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）、县委提出的争当“五个先锋”（在抢抓机 遇、用好政策上当先锋，在勇于担当、攻坚拔寨上当先锋，在开拓进取、走出新路上当先锋，在真抓实干、推动落实上当先锋，在严于律己、清正廉洁上当先锋）等要求，教育、引导教育系统广大党员教师要立足本职岗位，尽职尽责，争创一流业绩，作出示范表率。三要坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾，做到两手抓、两促 进。四要广泛宣传各学校“两学一做”学习教育的好经验、好做法，为“两学一做”学习教育开展营造良好氛围。

◆同心县教育局召开“一师一优课、一课一名师”活动推进会

5月13日，同心县教育局召开“一师一优课、一课一名师”活动推进会，教育局班子成员、政府教育督导室主任、股室负责人、教研员、各中心学校、乡镇初级中学、县直中小学校长、分管教学副校长、教务主任、信息管理员参加了会议。

会议对2015年度“一师一优课 ，一课一名师”活动中涌现出的先进集体、优秀工作者、优秀教研员、优秀管理员、信息技术应用名师、获奖教师进行了表彰奖励。

教育局副局长金戈对2016年度“一师一优课，一课一名师”活动进行了安排部署。

教育局局长丁文在动员讲话中指出，“一师一优课、一课一名师”活动的开展对于我县更具现实意义，在全县中小学校广泛开展“一师一优课、一课一名师”活动，能够切实提升我县中小学校校长、教师的信息化素养和信息技术应用能力，能够切实提高学校信息化装备的利用率和促进优质教育教学资源的共享，能够切实促进信息技术与学科深度融合，提高课堂教学质量和效率。

丁文要求，全县广大教育工作者要充分认识本次活动的重要意义；教育局和各学校相关职能部门务必高度重视，强化指导；各学校要准确把握活动目标任务，认真研究教学设计和技术规范等方面“优课”标准，切实把好晒课的初审关，圆满完成各项目标任务。

学校简讯

聚焦教学

※  【新区幼儿园】以研促教  教研合一

为了进一步开展课题《户外活动中幼儿自我保护能力的研究》研究，深入探索户外安全活动教育教学的有效组织形式；加强户外安全教育，有效推进课题研究，不断提高广大教师的教育教学能力和水平，4月27日—29日同心县新区幼儿园开展了为期三天的“户外活动安全教育教学观摩”活动。活动中，教师首先精心设计活动方案，积极备课，组织教学，教研组集体观摩并安排专人录制了教学视频；然后将视频发布到幼儿园课题组QQ群，以供幼儿园其他教师观摩学习、讨论交流；最后，将教师的活动设计整理成册。切实达到了一人设计，全园受益，资源共享的目的。《好玩的皮球》、《高处危险我不跳》、《门口不 拥堵》、《快乐小导游》等教育教学活动内容全面，囊括了户外活动的方方面面；形式多样、方法灵活、精彩纷呈，可以说是一场理想的视觉盛宴。本次活动既是幼儿园教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法与教学艺术的一次良机，更是实施课题的有效途径。相信通过这样的活动，必将进一步促进《户外活动中幼儿自我保护能力的研究》课题研究。

※  【韦州中心学校】微课--翻转课堂的教学模式

根据学校工作计划，围绕韦州镇中心学校“4+1教学模式”，旧庄小学开展了教师微课制作评比活动。老师们结合多种制作软件，选取灵活适当的教学方法制作微课视频。微课作品构思新颖、富有创意，教学过程深入浅出、语言规范、生动形象，富有感染力，能有效地解决实际教学问题。

通过本次微课评比活动，让教师教育技术又得到了进一步提高，给青年教师搭建了一个良好的自我展示平台，教师会继续提高自身的教育教学技术能力，今后更好的为教育教学服务。

※  【王团中心学校】王团镇张家湾学校举行期中考试

为了解学生在本学期前一阶段的学习情况，提升教学质量。    2016年5月4日，张家湾小学举行了2015-2016学年第二学期的期中考试，分别对各年级的语文、数学进行了检测。

教务处严密组织本次考试，考试采取不同年级、不同班级交叉式考试。坚决杜绝了学生在考试中的舞弊行为。教师交叉监考，保证考试真实有效，公平公正。监考老师严肃考纪、端正考风，督促学生认真答卷；同学们沉着冷静，做到先阅卷后做卷，坚持到下课铃声响起才交卷，整个过程十分顺利，考场纪律良好。

通过本次期中考试，相信老师和学生们能够及时发现教学和学习过程中存在的问题，为下一阶段的教学工作指引了方向。

※  【王团中心学校】大沟沿学校组织期中考试

为了检测上半学期教师教学效果和学生学习水平情况，大沟沿学校按照王团镇中心学校的安排，于2016年5月3日，组织期中考试检测。各学科教师在考前认真指导学生进行复习备考。

考试期间，考场纪律严明，监考老师认真负责，学生专心答题。考试结束后，学校组织各科教师尽快批阅试卷，并对自己所带学科成绩进行分析，查找在教学中的不足之处，总结前半个学期以来工作中的得失，为以后的教学工作做好准备。

※  【石狮中心学校】结对帮扶搞教研活动 共同学习促成长

4月7日，石狮沙嘴城小学与余梁小学进行了本学期第一次结对帮扶教研活动，本次教研活动的主题是围绕“如何指导学生口语交际能力的提升”和“高年级作文教学的有效性”主题教研活动。

学校安排了高年级段的两位老师承担口语交际及习作指导课，课后两校的听课教师对两节课进行了深入的探讨，对做课老师课堂质量进行了交流评价，同时对不足之处各自提出了不同的指导意见。

此次教研活动准备充分，主题鲜明，对推进校级间的教师的教学实践水平提升注入了新的血液！

※  【韦州中心学校】青蓝工程助“我”成长

本学期韦州中心小学继续响应中心学校的“青蓝工程”计划，同时优化学校数学师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进青年特岗教师逐步走向成熟，打造优质的教师学习交流平台。同时也促进教师互相学习氛围形成,帮助特岗、支教教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。

中心小学数学教研组决定实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、一师一徒结对子的帮扶计划。本周已经进行完第一期公开课教学活动，具体活动一是指导老师指导帮助青年教师备课并提出指导性意见和建议；二是全体数学教师听取四位青年教师的公开课做课活动；三是中心小学全体数学教师对四位 青年教师的公开课教学进行评价并提出有指导性建议，共同促进青年教师的成长。

※【兴隆中心学校】李堡完全小学期中教学常规检查

为了规范教育教学行为，增强教育教学实效，促使学校的教育教学质量有新的突破，5月4日，学校对教师教学常规--教学设计、听课、作业批改、笔记等进行了检查。

教学设计方面：绝大部分教师能按照学校的要求制作并使用教学案，备课认真仔细，环节齐全，质量较高（使用电子版教案的教师也能按学校的要求进行批注）；但仍有个别教师不能按照学校的要求备课，如备课环节不齐全，内容较简单，课后反思篇幅较少。

听课方面：所有教师平均听课5节，最多达13节，听课记录较详细，书写工整，有评议情况，记录较好。对被听课人的点评不到位，个别教师记录较简，无活动的收获和建议。

作业情况：在批改作业方面，大多教师十分认真，批改符号规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号。个别老师作文批改不认真，有的只批了个“阅”字，无批语等。

教研活动记录：绝大多数教师对学校组织的教研活动过程作了详细的记录，有理论学习的主要要点，以及对本次活动的收获和建议。

今后要求：1、规范教学案使用；加强各备课组的沟通，做到资源共享；2、听课记录再详实，多听组内教师的课。3、发现备课、作业中的问题和不足，及时整改。

总之，通过本次教学常规工作检查，教师的教育教学常规工作在各个方面都有了很大的改进，对存在的问题要加以改进，不足之处加以完善。教学常规工作也是一项长期的工作，需要每一位老师常抓不懈。

※【海如女子中学】海如女中召开九年级第一次模拟考试分析会

5月5日下午，同心县海如女子中学召开九年级第一次模拟考试质量分析会。目的在于分析各科考试质量、改善教学质量、提高学生学习成绩。

一是由学科命卷教师对试卷做命题分析。二是指出了此次考试试卷中存在的问题，并根据本次考试提出第二次模拟考试前的复习策略。三是要严抓纪律促成绩。纪律是成绩的保证，过程是结果的基石。要求九年级老师要严中有爱，关注学困生，齐抓共管，发挥集体力量，共同提高。同时对今后一段日子复习工作提出了明确的要求：

1.各学科教师要争分夺秒，关注优生，抓紧临界生。

2.做好集体备课；重视理化试验；回归课本抓复习；教给学生答大题的方法；模拟题要精选精炼；

3.全力做好安全工作。

通过此次考试分析会议，使各科老师充分认识到了九年级教学形势的严峻性，强化了各科老师的凝聚力。各科教师纷纷表示要鼓足干劲，为2016年中考再添辉煌。

安全预防教育

※  【张家塬中心小学】门口安装了交通限速高清摄像头

张家塬中心小学位于银平公路旁，多年来，学校门口无任何道路交通安全警示标志和减速设施设备，车速快，流量大，学生上下学存在严重安全隐患。为确保学生人身安全，避免发生意外交通事故，经学校多次申请，于4月28日，同心县交通管理部门在中心小学校门口安装了交通限速高清摄像头，彻底消除了学生上下学面临的道路交通安全隐患，交通秩序得到保障，深受广大群众及师生的赞誉。

※  【同心县第四小学】安全防范 刻不容缓

为加强学生安全教育，提高学生的安全防范意识，同心县第四小学于2016年5月3号上午召开全校师生安全教育大会，传达学习教育局2016【146】号文件精神，加强学校安全管理，对全体师生进行安全教育。会后要求24位班主任以班级为单位组织召开一次“安全防范，刻不容缓” 安全教育主题班会。

为了使活动开得有声有色，真正起到安全防范作用，各位班主任精心制作课件，利用网络和身边的实例教育孩子们要严格按照学校和老师的要求，坚决做到七个不：（1）不私自下河游泳嬉水。（2）不擅自与同学结伴游泳。（3）在发现同伴溺水时应立即求救，不得盲目下水营救。（4）不在公路上玩耍、逗留、大闹。（5）不在公路上爬车、追车、违规搭车。（6）不乘坐农用车辆、三轮车、超载及无证无牌等有安全隐患的车辆。（7）小学生不满12岁不能骑自行车上下学。

40分钟的班会课，同学们经过老师的认真讲解和课件展示，学到了很多自救常识和防范知识，他们深深地感受到“安全防范，刻不容缓”，溺水事故和交通事故的危害性不仅给当事人带来极大的伤害，同时也给家庭带来无法弥补的损失，大家一定要牢记老师的教导，每天高高兴兴上学，平平安安回家。

※  【石狮中心学校】开展隐患排查 确保校园安全

为了构建平安、和谐校园，切实保障全校师生的安全，石狮惠安兴隆小学于4月26日开展了“护校安园”隐患排查活动。

排查组通过对学校基础设施、电路电线、消防设施、体育器械、饮食安全等方面进行了逐一安全排查，同时针对排查过程中出现的问题，及时找专业人员进行了维修护理。

通过此次拉网式的安全隐患排查活动，学校发现了存在的问题，并及时排除了隐患，确保了校园的安全。同时也警示我们只有安全警钟长鸣，才能防患于未然！

※  【石狮中心学校】警钟紧鸣防溺水

为了切实做好预防学生溺水事故的发生，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全，石狮惠安兴隆小学于4月25日至27日进行了预防溺水安全教育系列活动。

组织了预防溺水专题讲座；举办了以“珍爱生命、预防溺水”为主题主题班队会活动；向家长发放了《惠安兴隆小学2016年防溺水告家长责任书》，明确了相关责任，并回收责任书书回执单。

通过防溺水教育系列活动的开展，切实增强了教师、家长、学生的防溺水意识，提高了正确施救的技能。

※【王团中心学校】罗河湾玉湖学校开展夏季交通安全规范路队建设工作

  2016年5月3日，罗河湾玉湖学校开展夏季交通安全大整治，进一步规范学生路队良好行为习惯。学校利用晨会针对学生路队散乱及途中戏耍打闹等问题对全体学生提出严格要求，并对全体教师提出具体任务要求。

为保证路队工作顺利进行，罗河湾学校特制定学生路队管理办法。一是实行路队队长制，每班每条路队配备2名路队队长，一前一后管理路队；二是进一步落实护送责 任制，放学路队专人护送，每天放学后，班主任或任课老师清点本班路队学生人数，学生到齐，方可安全送过路口后返校；三是加大巡查力度，学校安排值班老师沿路巡查学生路队纪律情况，对违反路队纪律的班级或个人当天通报。

阳光体育

※  【石狮中心学校】沙嘴城小学开展校际足球联赛

为了切实落实国家提出的足球运动要从娃娃抓起、从学校抓起的口号，4月13日，沙嘴城小学举办了“我参与、我快乐、我健康”为主题的足球进校园活动。

本次活动制定了《石狮沙嘴城小学校园足球活动计划》、《石狮沙嘴城小学校园足球竞赛规程》及《石狮沙嘴城小学校园足球班级联赛活动安排》，裁判及运动员代表分别作了表态发言。随着裁判员一声哨音比赛拉开了帷幕，两队的小队员们便展开了激烈的拼抢，你来我往，互有攻守，嫣然一副职业比赛的场面。拉拉队更是热情不减，高呼“友谊第一、比赛第二、我参与、我快乐、我健康”口号，整个场面激情热烈！

通过比赛，两队的孩子们都充分展示了顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品质，为我们树立了健康、热情、积极的当代小学生形象。

※  【河西中心学校】安溪同德小学举办第一届校园足球联谊赛

4月28日，安溪同德小学举行了首届校园足球联谊赛。此次比赛参赛对象是一年级到六年级学生。一年级为10米过杆比赛，二年级为定点射门，三年级到六年级为全场实战对抗。经过两天的激战，最终男队一年级2班、二年级2班、三1班、五1班；女队一年级2班、二年级1班、四1班、五1班获胜。同时还评出了最佳射手、最佳守门员。

赛场上队员们个个拼劲十足，你来我往，互有攻守。班级啦啦队加油声不断，充分展示了孩子们顽强拼搏、吃苦耐劳、团结合作的优秀品质，为我们树立了健康、热情、积极的当代小学生形象。

本次校园足球联赛是足球进校园工作推进后校内一次实战演习，对于促进足球进校园工作的良性发展、增强孩子们学习热爱足球的积极性、提升孩子们足球技战术水平都有着重要的推动作用，增进了班级之间的感情交流和联系，在身体素质等各方面也得到了锻炼与加强。

※【同心县特殊教育学校】举办2016年春季趣味运动会

为了促进学生健康成长，丰富师生的校园文化生活，增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情。营造一个文明、健康、和谐的育人环境，5月3日，同心县特殊教育学校举办了2016年“我运动我健康 我快乐”春季趣味运动会。

本次运动会共设集体跳长绳、心心相印等八个集体项目，摸石过河、沙包投准等11个个人项目，分听障高年级组、听障低年级组和培智组，80多名运动员参加了激烈的角逐。这些学生虽然身带残疾，但他们在运动会上表现出的顽强拼搏的精神却令人敬佩。拔河、摸石过河等比赛场面异常紧张、热烈。

此次运动会充分展示了孩子们身残志坚、自强不息的精神风貌。丰富了阳光体育运动的内涵，提升了特殊孩子们的团体凝聚力，还培养了孩子乐观、积极、向上的精神，让特殊孩子们健康的生活在阳光里。

※【王团中心学校】张家湾立邦希望小学成立校园篮球队

为全面提高学生身体素质，推进学校体育向更好更快的方向发展，5月6日，由4-6年级爱好篮球运动的学生组成的王团镇张家湾立邦希望小学篮球队在志愿者汪老师的组织下，正式成立了。

球队提倡“快乐篮球，健康人生”，球队成立后，将通过定期训练、比赛等活动，激发队员的运动热情，增强队员的身体素质，加深队员之间的了解与友谊，培养良好的道德品质及协调的团队精神。

常规教育

※  【同心县第四小学】美丽的红领巾飘起来

为加深新队员对少先队组织的认识，帮助他们树立规范意识，增强荣誉感和责任感。同心县第四小学于4月22日下午3点，组织全体师生举行了隆重的一年级学生入队仪式。

参加入队的有四个中队，共219名学生，在《红领巾之歌》的歌声中，五年级老队员为他们授予了新队员标志，这就意味着他们已经跨进中国少年先锋队大门，成为一名光荣的少先队员，从此，小小的肩头上就要担起一份责任——心系祖国，心系未来！好好学习，用行动赋予红领巾最灿烂的色彩，最庄重的内涵。

活动过程共有十二项，每一项都进行得顺利、紧凑，现场氛围温暖而庄严，孩子们一个个眼神告诉我们，他们内心充满了激动和自豪，将来的他们必定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。

本次活动地开展，增强了新队员的责任感和使命感，知道了什么是少先队组织，体验到了加入少先队组织是一件无尚光荣的事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好了铺垫。

※  【丁塘中心学校】“讲文明 树新风 促和谐”手抄报活动比赛

文明做人，勤俭节约是中华民族的传统美德。为进一步构建文明校园，配合学校四月份“文明礼貌月”为主题的系列活动，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，展示学生才艺。

丁塘镇河草沟完小于4月29日到5月3日期间，面向4-6年级学生举办了一次以“讲文明，树新风，促和谐”为主题的手抄报设计活动。充分发挥学生的聪明才智，用自己手中的笔绘制了一幅幅图文并茂的华丽篇章。

本次手抄报设计活动，为规范我校学生行为、净化校园风气、优化育人环境、促进学生成才发挥了良好的教育作用；对全力提升学生的综合素质；树立节约意识，建设节约文化，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好校园风尚有深远意义。

※    【丁塘中心学校】母亲节将至，5月3日，丁塘镇新庄小学举行了以感恩为主题升旗仪式活动。通过升旗仪式，让学生们懂得了学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。并且知道只有这样，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。

感恩是一种美德，更是一种责任，希望通过活动，从中体验感恩，学会报恩，用滴水之恩，当涌泉相报的感恩心态面对生活，面对学习，从点滴做起，在生活中实践感恩。

※  【同心第一幼儿园】我眼中的春天--同心县第一幼儿园“亲亲绿世界”月主题展示活动

四月，同心县第一幼儿园开展了以“春”的主题教育活动，各年龄段的孩子在“亲亲绿世界”主题活动的引领下，通过踏青、放风筝等途径让幼儿感受了春天的气息。

此次活动丰富多彩，小朋友们通过演讲、诗朗诵、舞蹈、游戏等多种形式向大家讲述了“我眼中的春天”，他们在快乐的表演中尽情地绽放着春天的笑脸，享受着春天的快乐。一曲曲动听的歌声、一首首美妙的诗歌、一个个优美的舞姿、一张张可爱的笑脸，让大家沉浸在“春”的海洋里。

踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，在同心一幼这个大舞台下，孩子们将在“绿”的世界里茁壮成长。

※【同心县第二幼儿园】家园携手 科学育儿-- 同心二幼“家长半日开放活动”

为了进一步落实《指南》指导下的课堂教学、游戏活动，让家长亲身体验课堂教学氛围以及孩子在游戏中的快乐，2016年4月29日早上，同心二幼举办了家长半日开放活动，此次活动的目的是增强幼儿、教师、家长、幼儿园之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进班级、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园的发展动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

开展的活动内容有：晨间活动、早操、早点、集体教学活动、户外活动、区域活动、亲子游戏等。家长们最期待的是孩子的集体学习活动，老师们利用多种有趣的教学游戏，把孩子们带进了学习探索的教学氛围中，师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。     

家长参与区域和户外活动是本次开放日活动的亮点，在各班老师的组织下，家长们积极的投入到活动中，构成了幼儿园一道亮丽的风景线，活动气氛非常浓厚，取得了很好的效果！ 

活动结束后还发放了家长调查问卷，在问卷中我们收获了今后努力的方向，通过此次活动教师和家长的距离更近了，达成了默契，共同为每一个孩子的健康成长而努力。

※  【张家塬中心学校】绿化校园，庆“五?一”

为了使校园的环境更加美丽，4月29日，在“五?一”劳动节来临之际，张家塬乡回民小学组织全校师生进行绿化校园植树活动，共同庆祝“五?一”劳动节。

学校组织师生在校园种植松树，为学校增添了绿色生机，同时培养学生热爱劳动的良好品质。

爱心捐助

※  【张家塬中心学校】“春蕾天使”进校园

在同心县团委的协调安排下，4月30日银川市“春蕾天使爱心会”为同心县张家塬乡回民小学20名留守儿童送来了温暖。

此次献爱心送温暖活动为该校留守儿童捐赠了爱心书包、衣服、生活费以及生活用品，并为每个留守儿童家庭送去了一袋米，一桶油，一袋面，希望这些孩子们能够生活得好一点。

捐赠仪式结束后，“春蕾天使”爱心会的成员与留守儿童一起做游戏活动，激发学生的生活学习兴趣，并以mp3作为奖励，活动中副会长苏军了解到该校三年级学生马佳蕊、马凯是单亲子女，四年级李军军和六年级李雪同学是孤儿，他一边摸着孩子们的头，一边说:“孩子们不哭，你们不孤单，你们还有这么多的叔叔阿姨，好好学习，将来你们一定会走出这贫困的大山。”希望孩子们在音乐中快乐地成长。到了中午，与留守儿童一起共享了丰盛的午餐。孩子们吃到了香甜的西瓜，美味的烧烤，热腾腾的羊肉米饭，露出了幸福欢乐的笑脸，孩子们的笑脸更多的是一种感恩，感谢“春蕾天使”，感恩爱心人士。

“两学一做”学习教育

※【王团中心学校】召开“两学一做”学习教育启动会

5月9日下午3:30，王团镇中心学校党支部召开“两学一做”学习教育启动会，中心学校班子成员、各完小校长、教学点负责人、全体党员教师参加了会议。

会上，中心学校支部委员领学了中共同心县教育局委员会关于《关于在全县教育系统党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，支部委员领学了王团镇中心学校党支部关于《开展“两学一做”学习教育实施方案》，最后，中心学校党支部书记传达了同心县教育局“两学一做”学习教育工作会议精神并对中心学校“两学一做” 学习教育工作进行了安排部署，同时向与会党员教师讲了一节党课。党课内容立足王团工作实际要求各学校要在五个结合上做文章，一是要与全面提高王团教育教学质量相结合，二是要与推进王团区域内义务教育均衡发展相结合，三是要与强化师资队伍建设相结合，四 是要与落实教育民生项目建设相结合，五是要与加强校园安全工作相结合。统筹兼顾、合理安排，做到学习教育与教育教学工作两手抓、两不误、两促进。

会议要求中心学校党员教师，思想上要高度重视，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义。坚持从严从实要求，突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把“学、做”贯穿起来，做到学做互进确保学习教育的各项任务真正落到实处。

※【同心县实验小学】党支部召开“两学一做”教育工作会议

5月11日上午，同心县实验小学党支部召开了“两学一做”教育工作会议。教育局“两学一做”第四督导组组长、教育局副局长陈连吉、成员马俊及学校支部班子和全体党员教师参加了会议。

会上，支部委员领学了《同心县实验小学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，支部书记安排部署了党员教师学习计划，并以《“两学一做”的重要含义解读》为党课内容向全体党员教师讲解了“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”的重要含义。

督导组组长陈连吉就实验小学开展“两学一做”活动提出三点建议：一是明确“两学一做”的含义：进 一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念， 勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是要认真学习党章党规、学习习近平系列讲话；学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人道德法》、《宁夏回族自治区民族教育条例》、《国家中长期教育改革发展纲要》《同心县教师十不准》等法律法规。三是针对当前社会反映的滥征订教辅资料、部分教师从事有偿家教和体罚或变相体罚学生等问题，要结合我们的工作实际进行思想的自觉和行动的自觉，争做做一个爱岗敬业，勇于承担教学重任的优秀教师。

※【同心县石狮中学】召开“两学一做”学习教育工作会议

2016年5月11日下午石狮中学召开了“两学一做”学习教育动员会，教育局第二督导组组长、教育局党委书记、副局长马应才、成员张怀庆及全体教职工参加了会议。

一是支部书记传达了《同心县教育局关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的会议精神；二是校长就石狮中学开展“两学一做”学习教育做了详实的安排与部署；三是教育局第二督导组组长、教育局党委书记、副局长马应才做了“凝心聚力育三爱学生，提振精神做四有老师”的党课专题讲座。

                                                                                  （同心县教育局办公室编）