优先发展教育事业 着力实现教育公平

　　2011年起，自治区和中央共投入资金8.35亿元，累计建设幼儿园434所，新增幼儿学位9.59万个，推动了我区学前教育的健康发展。但我区群众对优质学前教育的需求依然十分强烈。对此，郭虎说：“我们计划今年投入3亿元发展学前教育。首先，要让我区的三年毛入园率的指标进一步与全国平均值缩小，今年达到70%。其次，自治区将通过扩大学前教育师资专业招生的名额，来解决学前教育师资缺乏的问题。对现有的师资，则加大培训。其中，民办幼儿园的师资，也将与公办幼儿园师资一起，被纳入培训。自治区教育厅还将探索用政府购买服务的方式，购买民办学前教育的服务，让更多的老百姓享受公益性幼儿园的待遇。”

　　义务教育的公平发展是实现教育公平的重中之重。在改善基础教育办学条件方面，我区已经取得了优异成绩。从2013年起，我区利用3年时间实施农村中小学供暖设施改造项目，并列入自治区民生计划，对全区农村(不含县城)义务教育阶段以火炉供暖的150万平方米校舍进行供暖设施改造。去年，自治区共投入资金1.5亿元，安排农村中小学供暖设施改造项目学校399所，改造面积90.7万平方米。“今年，自治区将筹措15亿元，专门针对义务教育农村地区的薄弱学校，从校舍、仪器、操场等方面进行办学条件的改善。例如，我区今年将完成60万平方米的农村校舍取暖工程，到时所有农村中小学寄宿制学校，都能告别土炉子。这项工作目前走在全国前列。此外，教育厅还将出台城市学校与乡镇农村学校、优质学校和薄弱学校之间的校长、教师交流实施办法，以进一步提升全区教师队伍整体素质。”郭虎告诉记者。

　　今年两会期间，一位人大代表提出要加大对普通高中的扶持力度，扩大优质高中覆盖面。郭虎介绍：“今年，我们将在扩大优质高中覆盖面上加大工作力度，建立起优质高中帮扶、托管薄弱学校的常态机制。目前，已有六盘山中学帮扶海原新海中学、银川市所属的几所重点高中帮扶其他的高中等。通过建立起这样的机制，加强老师之间、教学理念之间的交流，提升这些相对薄弱学校的高中教学水平，并逐步缩小学校之间差距，从而解决择校的问题。”据了解，去年教育厅就制定了《宁夏优质教育资源扩面工程实施方案》，通过构建“名校集团化(一校多区)”“城乡学校发展共同体(合作体)”、乡(镇)中心学校与村校联盟(捆绑)、名校托管相对薄弱学校等发展合作组织，实现了各学校在办学理念、教育资源、管理方法、特色品牌等方面的共享，有效扩大了优质教育资源覆盖面。

　　伴随着我区“一带一路”的建设，我区亟需大量有国际视野的复合型人才。今年，在自治区政府的支持下，宁夏大学已与美国密苏里州立大学签署本科生联合培养协议，实施本科生“2+1+1”人才培养模式，派遣50名本科生赴密苏里州立大学学习一年，为自治区经济发展培养国际化专门人才。“我区高等教育要走对外开放之路，不仅与美国密苏里州立大学等国家大学合作，还要通过中阿高校校长论坛这个平台，与阿拉伯国家的大学合作，为我区的‘一带一路’建设提供人才智力方面的支持。”郭虎说。