兴庆区景岳小学将游泳引进课堂

3月30日，兴庆区景岳小学在湖滨游泳馆举行了游泳进课堂开课仪式，共有来自全校三四年级的150余名游泳爱好者参加了开课仪式。

简短的开课仪式后，教练员对学生进行分班，然后带领学生做热身运动，并接受规定动作的训练：屈膝、蹬腿，扩胸，教练一遍一遍演示，同学们跟着一个动作一个动作模仿。热身后，入水前，教练员再一次对同学们进行安全教育，强调了纪律要求和行为规范要求。在教练员的组织下，学生有序进入泳池，步履之间显示出抑制不住的兴奋和激动；入水后，学生手扶池边按教练的要求“亲水”感受水的柔美，对水有恐惧心理的学生，教练员耐心开导，不断鼓励，慢慢消除了学生对水的恐惧，一个个步入泳池。随后学生学习了憋气、漂浮，教练教的耐心，学生学得认真，个个脸上洋溢着微笑……

为了进一步推进阳光体育活动，提高学生的身体素质，使学校体育教学形式多样化，兴庆区景岳小学在多方调研、考察和论证的基础上，利用该校离湖滨游泳馆距离近的这一得天独厚的资源优势，决定全校在三、四年级全面开设游泳课。将采取把学生送出去的开放式教学方法，由银川湖滨游泳馆提供场地和教练，学校采取利用下午的体育课与综合实践课相并轨，以素质教育、能力教育、开放式教育三维为一体的活动作为主要形式的教学方法开展游泳教学，每学期总课时在20节。

为了确保游泳课顺利进行，学校通过主题班会与校园广播对学生进行安全教育。包括不宜参加游泳运动的疾病、课前准备、紧急突发事件的处理办法等。每次上课班主任跟班组织，每堂课配男女体育教师各一名协助安保及组织管理学生。做到分工到人，责任到人。

下一步，学校将以递增的形式在全校普及开展游泳课，在开展普及的基础上，并以游泳比赛为契机，选拔优秀选手，组建校游泳队，参加区、市级各类游泳比赛，并向体育专业队伍输送后备人才。学校给学生们创造了机会，不仅希望学生在“享受游泳乐趣的同时，收获游泳技能和强健体魄”更希望学生还要学会在水中自救技能及救助别人的技能。（景岳小学  赵玉霞）