宁夏回族自治区教育厅文件宁教办〔自治区教育厅关于开展宁夏第二届优秀教育科研成果奖评选活动的通知》（宁教综办〔听课议向”之行动研究银川市教科所朱红霞普通高中学习困难学生成因及对策的研究平罗中学王玉琼宁东区小学生营养早餐现状研究宁东第一小学路云小学随笔化写作教学研究吴忠市利通区盛元小学虎银花初中英语任务型教学模式下学困生的归因与转化银川第十八中学郭仕萍小学数学分层异步教学模式的应用研究平罗县教学研究室涂焕应中小学教师“特岗教师”队伍专业发展提升路径的研究石嘴山市惠农区教研室牛丽农村中小学生音乐兴趣培养对策的研究石嘴山市惠农区教研室李占军初中生物课堂教学中探究性学习的实践研究石嘴山市第二中学李岩培养小学生课外阅读兴趣的策略研究银川市西夏区第八小学畅明玉小学语文综合性学习课程资源的开发与利用策略石嘴山市第二小学金晓琴幼儿一日生活中培养幼儿口语表达能力的策略研究石嘴山市实验幼儿园李忠敏初中生个性化作文选材与个性化创意表达方式协调发展研究中宁县第四中学白石花小学“一托四”式阅读教学研究吴忠市利通区盛元小学刘怀平针对矿区下迁子女进行心理疏导的实践研究石嘴山市大武口区锦林小学肖克义宁夏国家英语课程阅读目标校本实施的策略宁夏教育厅教研室王建新信息技术环境下网络教研模式和实施策略青铜峡市第五中学马永娣有效开发利用课程资源激发低年级学生写话兴趣的策略研究石嘴山市二十二小学黄林数学教学生活化提高课堂的有效性研究石嘴山市第五小学王丽娟在幼儿绘画活动中运用激活式教学法的实践与探索研究平罗县第二幼儿园蒋玉东家校教育合力的有效方法和途径研究平罗县第四中学顾珍经济贫困”还是“心理贫困”：幸福感悖论新解宁夏大学王安全教师自我认知身份的误解与消除宁夏大学崔淼家庭社会阶层对大学生创业依赖倾向的影响：当前经济信心的中介作用宁夏大学马玉自闭症儿童视觉动态信息的注意力特点宁夏工商职业技术学院钟正平新建地方性本科师范院校科研定位刍论——以宁夏师范为例宁夏师范学院段言德国职业学院：双元制人才培养模式及启示宁夏职业技术学院卢光辉宁夏义务教育均衡发展的路径分析与政策建议宁夏教育科学研究所马亚鹏物理教育的人文本质银川九中张磊职业教育育人为本的理论思考宁夏教育杂志社徐红艳一本好书的启示和思考银川市西夏区第四小学顾凤玲浅谈幼儿园园本特色课程的构建银川市金凤区回民幼儿园马秀萍对学校教研组工作的几点思考银川市金凤区教研室崔波灵武市特岗教师教学中存在的问题及对策灵武市教研室白忠明联片教研的实践与探索吴忠市教研室韩晓兵基于行为矫正原理智障儿童行为矫正的案例分析中卫市特殊教育学校二等奖（四步法”银川高级中学买学喜浅谈培养农村小学低年级学生课外阅读习惯的途径与策略灵武市郝家桥小学蒋翠英如何提高英语课堂教学的有效性平罗中学李晓燕成人高考考务管理信息系统的总体设计宁夏教育考试院武琪依据十八大精神调整思想政治课教学宁夏教研室买琴数学课随机生成问题的处理与思考灵武市第一小学孙建梅在教育事业中体验教师幸福的几点感悟倾听”的误区及对策北方民族大学附属中学马文科构建充分言说的高中语文课堂银川市第六中学徐新仓真爱学生小狗包弟》课例赏鉴银川市第二中学三等奖（牧童短笛》作品为例宁夏大学邱芳婷少数民族地区幼儿园教师专业发展现状调查与分析——以宁夏回族自治区南部山区一等奖教学模式”进课堂双师型”教师队伍建设的实践与探索中卫职业技术学校高玉铭浅谈语文课导语设计的方法中卫市宣和中学黄文艳初中数学化归思想方法的教学策略研究银川市第二十四中学张小兰浅谈信息技术在通用技术教学中的应用—以“问题教学法为例”宁夏六盘山高中仇清梅立德树人的根在课堂吴忠市利通十五小赵志平合作学习中要注意的几点中卫市教学研究室李玉霞“任务驱动”教学法在同中住处技术教学中的基本模式与策略银川一中马彦红多媒体让低年级教学流光溢彩同心县第二小学杨彦礼QQ