共享优质教育 筑牢民族未来之基

共享优质教育 筑牢民族未来之基

——新老代表共话履职之二

　　她们是宁夏教育战线走出的全国人大代表：银川唐徕回中南校区副校长吕新萍，2007年当选十一届全国人大代表，2013年当选自治区人大代表，走过十年履职路，提出的50多条建议有不少被采纳实施；银川市二十一小学校长马恒燕，今年新当选的十三届全国人大代表。

　　“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，我们作为教育战线的代表，责任重大、使命光荣。”吕新萍说。

　　两位新老代表最为关注的就是教育领域的改革。

　　马恒燕：为教育事业美好明天鼓与呼

　　全国两会期间，马恒燕一直和吕新萍保持着联络。同为1965年出生的两个人，提及教育总有说不完的话：

　　“新萍，我准备的建议涉及学前教育发展、教师队伍建设、创新素养教育等方面，你还有什么好点子？”

　　“不错，这些建议都反映了当前教育最迫切解决的问题，很有针对性。恒燕，背景材料要用数据说话，你再琢磨琢磨。”

　　老代表的建议和叮嘱，让马恒燕受益匪浅。

　　马恒燕说，当前，教育存在学前教育学位供给不足、优质教育资源紧张等问题，需要加快教育资源配置、人才培养模式、办学体制和管理机制、考试招生制度等方面的改革步伐。

　　“小学阶段要开心，中学阶段要活心，这是教育改革希望达到的效果。”马恒燕说，以小学阶段为例，银川二十一小学开展了校本课程的建设，将学生感兴趣、乐学、易学的内容整合到教学中，同时开设自主拓展型课程，让学生通过互联网自主选课，用一下午的时间参与到自己喜欢的拓展课中，提升能力、发展个性。

　　“一个孩子就是一个家庭的希望。让孩子接受公平而有质量的教育，是父母所盼、社会所冀。我会认真履职，为宁夏教育事业美好的明天鼓与呼。”马恒燕说。

　　吕新萍：智慧课堂助孩子享受公平教育

　　开学伊始，吕新萍所在的银川唐徕回中南校区全面推行智慧课堂。运用互联网，教师将课程内容上传平台，课堂上，老师一讲完就让学生现场作答，运用大数据分析，授课的难点、学生没掌握的知识点和感兴趣的问题一目了然，由被动教变成主动学，课堂氛围活跃起来，学习效率也大幅提高。

　　“未来，这种互联网＋的教育模式可以推广到偏远山区和农村地区，让更多的孩子享受到公平而有质量的教育，这与这次政府工作报告中提出的要求不谋而合。”吕新萍说。

　　“当了人大代表，是一辈子的荣誉和责任，有生之年，就要为教育发展贡献自己的一份力量。”她表示，教育要顺应时代变化，注入创新元素，不断提质升级。通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运。

　　吕新萍说，智慧课堂的核心就是以人为本、因材施教，符合青少年成长的特点和规律，有利于培养孩子的创新精神和实践能力。同时，智慧教育的云课堂可以实现人人皆学、处处能学、时时可学的美好愿景。

　　“每年的两会时间，我都会从媒体收集各类信息，从报告中找出教育发展的方向和目标。终生学习是人民代表的能力和要求，知行合一是教育工作者的人生理想。”吕新萍说。（记者 徐佳敏 姜 璐）