银川一中国际部美国AP中育课程班举行“基于人类大脑认知的英语技能教学法”的专题讲座
告别哑巴英语 提高听说能力
2月23号下午，银川一中国际部美国AP中育课程班邀请了北京斯坦福英语的沙尔玛先生来银川为学生和家长们做了“基于人类大脑认知的英语技能教学法”的专题讲座。
沙尔玛先生是中国民航局飞行员英语口试出题委员会委员、中国教师报《课改中国行》英语专家、教育部外语教指委顾问、全国外经贸行指委顾问、脑认知语言教育专家。他曾经是一名外科医生，通过对人类大脑的分析，研究人类大脑与语言习得的关系。沙尔玛先生通过分享人类语言习得的发展规律与原理，实现多媒体英语技能教学的最终目的，从人类大脑医学领域来分析为什么会有哑巴英语的现象出现。
沙尔玛先生风趣幽默，跟学生及家长的互动收到了非常好的效果。沙尔玛先生首先向现场各位家长收集了他们认为孩子在英语学习方面存在的问题，并在整个讲座中详细的解答了这些问题。沙尔玛先生以脑认知科学为理论基础，对人类的有声语言（听、说）习得步骤进行了深入研究，按照人类生理语言习得规律，以听说技能带动读写技能的发展。有声语言技能的掌握需要习得，而不需要灌输，英语教学中要从根本上扭转知识导向的错误方法，有效地训练学生英语语块和意群的组合能力，由浅入深、由易到难，循序渐进地实现了对英语听说能力的提高，突破了学生们读写强、听说弱的瓶颈。他还将大脑短效记忆转换为长效记忆的规律应用于语言教学过程中，通过特定的可追踪、可控制的量化标准对学生的语言能力进行强化训练，从而高效率地将语言框架和对应词汇定位于大脑长效记忆区，形成语言的本能。沙尔玛先生介绍了基于该理论的斯坦福英语学习软件，并选取现场学生利用软件进行句子发音练习，学生反映收效良好。据悉，国际部美国AP中育课程班高一年级本学期每周专设2节课利用斯坦福语言学习软件来强化英语听说练习，提高英语听说能力。
最后，沙尔玛先生回答了学生和家长关于英语学习的一些问题，整个讲座在活泼的气氛下圆满结束。（银川一中供稿）