为残疾学生提供个别化教育 宁夏将建11个随班就读资源教室

　　残疾儿童少年随班就读是特殊教育的重要形式。12月27日，记者从自治区教育厅获悉，为进一步完善随班就读保障条件，使轻度残障儿童少年在普通学校(幼儿园)接受教育的同时，获得有针对性的补偿教学、技能训练和康复训练等帮助，至2016年，我区将在目前没有特殊教育学校的县(市、区)建设11个随班就读资源教室。

　　据介绍，资源教室能为各类在普通中小学随班就读的残疾儿童少年提供特殊教育和康复需要服务，为随班就读教师提供各类特殊教育参考资料、理论与经验技术的支持，为家长提供对特殊儿童进行教育训练的资料、方法及指导咨询服务。每个资源教室将建设在教学楼一楼，建设面积100平方米以上，按无障碍设施设计，满足日照、采光等条件，除了配备黑板、手工工作台等常规设备外，还会有助听器、多功能健身器等康复训练设备。资源教室会设置1至2名专兼职教师，负责资源教室的使用、安排与管理，指导教师在教学中落实个别化教学计划。资源教室还将在保证满足本地区所有随班就读学生需要的前提下，面向其他学困生开放。(记者 周一青 实习生 王巍熹)