金凤区开展小学语文习作教学研讨活动

习作教学----让我们共同面对

    --暨段金莲工作室与马晓燕工作室联合开展小学语文习作教学研讨活动

2016年3月24日，金凤区教研室、段金莲工作室与马晓燕工作室联合开展小学语文习作教学研讨活动。

本次活动共分为三个板块,主题是“培养习作意识      提高表达能力”。宝湖实验小学的吴银鹤老师执教的三年级下册《我学会了---》的习作指导课，让学生从自己的亲身实践出发。充分激发学生的表达欲望，在学生充分交流的基础上，运用范文引路，降低了三年级学生写作的难度，环节把握恰当，教学效果良好。金凤五小的黄娟老师执教的是五年级《童年趣事》的习作讲评课，教师设计大胆、敢于尝试，尊重学生、通过佳作赏析——美化细节——细节刻画训练——交流心得几个环节，层层递进，方法灵活多样，最大限度的彰显学生的个性。为教师们的习作讲评课打开了一扇窗。

金凤区教研室语文教研员段金莲老师从两位老师的素质、两节课的设计做出了全面评价，同时对于如何进行习作课的教学为教师们指明了方向，提出了要求。随后，金凤区五小副校长崔淑静为全体教师做了《研读促成长》的专题讲座，崔校长从四个方面为教师们的习作教学搭桥引路，让教师们更清晰的了解习作教学的特点、消除教师对作文教学的畏惧心理，从而更新习作教学观念，改进习作教学方法。让学生因为我们的课堂而爱上作文。（金凤区教育局）