相同的舞台 别样的精彩

——银川二中学校共同体三校（景博中学、二十中、北塔中学）开展“同课异构”活动

　　为了充分调动共同体教师积极投身课堂教学改革，探索有效课堂教学模式，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量，银川二中学校共同体初中三校（景博中学、二十中、北塔中学）“同课异构”活动于2016年4月18日至22日在银川北塔中学举行，历时一周，共有来自三校语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理、生物八个学科的24位老师做课。学校共同体领导高度重视此次活动，刘喜林书记、高小军校长亲临活动现场参加听评课活动，各分校校长、副校长、中层以上干部和学科教师全程参与了此次听评课活动。活动还邀请了区市教研员担任评委和点评专家，使本次活动的目的和意义达到最优化。教师们积极踊跃的跨学科、跨专业听评课也是本活动的一大亮点，同学科同课异构，跨学科求同存异，使本次活动的内涵上升到了新的高度。 

　　此次活动以实施素质教育为宗旨，以切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率为目的。以“同课异构”这种形式为载体，聚焦课堂，三校交流，加强了教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、课堂评价和学生学习方法指导以及教学媒体使用等方面的关注程度，也为深入探讨课堂教学的有效性提供了典型的研究案例。 

　　活动中，做课教师授课形式多样。在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性，广大教师感受到了不同的授课风格，从异中领悟到了许多有价值的东西，激发了内在潜能，使教师的个性得到了张扬。活动中呈现的24节课分别是三校24个备课组集体智慧的结晶，节节有亮点，节节有创新，风格迥异，精彩纷呈，使听者耳目一新，回味无穷。通过此次活动，老师们明白了只有通过共同研讨，集思广益，才能发现自己设计的不足，才能让有效的教学过程占领课堂。 

　　本次活动进一步加强了共同体各分校间的课堂交流合作，实现了资源共享，也进一步推动了银川二中教育集团化办学的进程。