宁夏大学新华学院2015年科技创新工作再创佳绩
搭建平台谋发展 学赛结合共成长
2015年，学院学生科技创新工作战果颇丰，共获国家级奖励6项，自治区级奖励17项。其中，学院科技创新能力培养发展中心（以下简称“科创中心”）学生赵承珍带领的创新小组制作的《基于嵌入式物联网的菜肴自售机》荣获第十一届“博创杯”西北赛区特等奖；科创中心机器人小组的作品也在2015“尚和杯”全国机器人大赛舞蹈机器人比赛中大放异彩，获得一等奖1项、二等奖2项。
组建兴趣小组是学院今年改进创新工作模式、探索服务型科技创新体系的一项重要举措。为了让不同专业、不同兴趣的学生充分发挥优势、互相学习，增强工作针对性，科创中心改变以往统一宣传、统一指导、项目申报成员自行组队的模式，通过在新生入学期间组织科技创新宣讲会，参观科技创新成果等方式激发新生兴趣爱好，结合学生专业特点组建科技创新兴趣小组，以小组为单位为学生提供“个性化”的技术指导和培训，组织学生参赛、申报专利、发放科技进步奖并开展创新成果的推广和转化工作。该做法不仅能够发挥学生的专业优势，提高学生学习兴趣，培养学生的团队合作意识，更便于形成团队合力，实现“选拔、培训、实践、成果转化”系统化管理与服务。
科创中心不断完善基础设施建设，申请购买了3D打印机、打磨机等先进设备；组建机器人兴趣小组、航模兴趣小组、ERP沙盘兴趣小组、创新项目小组等多个科技创新小组。目前，科创中心学生已获得国家级科技创新奖励25项、区级奖励38项、专利11项。2014年以来，学院学生科技创新工作引起了新华社及宁夏主要新闻媒体的广泛关注，各媒体分别进行专题报道，为营造良好的舆论氛围，推动创新成果转化打下良好的基础。
今后，科创中心将把科技创新工作与教学工作、学风建设工作以及就业创业工作有机结合起来。一是可将学生科技创新工作融入“共育学风、文明修身、圆梦新华”系列活动，通过培养学生的创新意识，激发学生学习兴趣和实践能力，提升学风建设内涵；二是可以市场需求为导向，针对性开展科技创新工作，让科技创新成果与市场需求接轨，同时做好知识产权的保护及创新成果的宣传推广工作，推动创新成果转化，引导学生以创新带动创业；三是可通过带领学生参加区内外科技创新竞赛、帮助学生申报专利等措施，提高学生专业水平、积累求职资本、增加就业机会，为提高人才培养质量，提升学生工作内涵打下坚实基础。