西夏区、同心县教研室共同举办同课异构活动

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为提升教师教学能力，加强县域间、校际间基础教育的广泛交流，4月5日，西夏区教研室、同心县教研室在同心县二小举办同课异构观摩交流活动。

参加交流的教师分别聆听了西夏十二小何睿春、陈莉，同心一小周春霞、同心二小马冬梅四位教师小学语文、数学的同课异构。授课教师以其新颖的教学设计、扎实的专业功底和良好的课堂组织能力，与学生展开了有效互动，也获得听课老师的一致赞誉。课后，参会人员比较自己的日常教学，纷纷踊跃发言，认为四节课教学目标明确、课堂容量大、结构设计巧妙、导语精彩简洁、课堂气氛活跃，注重培养学生的实践和创新能力。随后，两地教研室相关负责人点评了四节观摩课，共同强调教师必须要研读课标、理解教材、确定好教学目标，注重传授知识系统性时要关注阶段性教学，把握好学生的知识起点，关注学生已有的生活经验，尊重教材，活化教材，抓住新旧知识之间的内在联系，突出重点，找准突破口，有层次性地进行知识传授，突出知识完整性和阶段性的特点。 

本次活动的开展，增进了县域间、学校间的沟通了解，进一步推动了教师专业发展，对课堂教学模式的不断创新起到了一定的促进作用。

（西夏十二小夏青撰稿）