同心县豫海回民中学举行第二届班级文化建设创意评比活动

为了进一步加强校园文化建设，营造和谐向上的教学环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感，彰显学生个性和办学特色。11月30日，豫海回民中学举行第二届班级文化建设创意评比活动。旨在让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的环境氛围，让班级成为每一个学生温馨的家，实践着“处处润德，事事育人，人人育德”的德育目标。

本学期开学初，虽然班级事务繁多，但同学们在班主任的指导下，合理利用课余时间，精心设计，群策群力打造出了具有特色的班级文化。经过了两个多月的准备，学校对决定对各班级进行了初评和复评。本次评比活动要求各班要做到小型卫生工具排放整齐有序，垃圾桶内垃圾随时清理；饮水机保持整洁、饮水桶排放整齐有序；悬挂本班学生的书法作品、以及励志的标语；走廊等墙壁等地方卫生清洁；搞好班级美化、绿化。评定组将从墙壁文化、班级信息栏、黑板报、等方面对班级布置进行量化考核。

为了检查工作落实的有效性，也为了促进班与班之间的相互学习，取长补短，达到共同进步的目的，11月30日，学校评定组对各班级文化布置情况进行了评比，评分组根据本次教室评比的主题和细则要求交叉对不同年段各班的布置进行了参观，发现每个班级的地面都很干净，桌椅也摆放得很整齐，各班的墙壁文化更是各具特色，班级的信息栏，班训、学生学习作品展示台、评比栏、中队角、图书角等俱全，或简约、或精美，颇有创意、班级文化浓厚，真可谓“处处布景皆有意，浓浓书香沁人心”。由此可见班主任付出了十分辛勤的劳动。根据评定组打分统计，评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个优胜班级，并进行表彰奖励。

本次活动得到全校师生的积极响应，各年级各班级积极营造浓厚的班级文化，体现班级的个性化布置和班级特色，真正发挥环境育人的熏陶作用，也让校园更具文化气息，有利于形成良好的校风、班风、学风，让班级文化充溢每个教室，让书香飘满整个校园，营造了良好环境，陶冶了学生品质。这次检查评比，使全校师生收获颇多，与其说这是一次检查评比还不如说是一次相互学习、共同成长的经历。

（同心县豫海回中 供稿）