宁夏长庆小学召开“青年教师说课/教育叙述故事撰写”专题培训会议

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为打造一流的师资队伍，帮助和关心青年教师快速成长，提高教师队伍综合素质和教学能力，12月11日下午，宁夏长庆小学青年工作室顺利组织召开了“青年教师说课/教育叙述故事撰写”专题培训会议，校领导及青年教师参加了会议。

会议首先由石瑞峰副校长以《说课提升教师专业素质的助听器》为主题，从如何理解说课、说课的基本形式、怎样说课、说课的评价和注意事项这五个方面为青年教师培训说课技巧，并强调教学的重难点及其教学的实施过程是说课中最难的部分，希望青年教师要吃透课程标准，钻研教材，更深入的去搞教学。青年教师唯有不断地打磨和实践中去积累、总结才能更快成长起来。

接着由吴如芬主任以《浅谈如何写教育故事》为主题，从教育故事的定义，特点，写作的基本要求，结构要素，写作方法，表现形式和写教学故事的误区这几方面展开培训。“叙写自己的教育故事”是一项记叙教师对“教育事件”反思的行动研究，它对提升教师的教育理论水平，引领教师的专业成长起着有效的促进作用，而且它已经成为基层教师学习教育理论和实践经验，提高教育教学水平，开展教育科研，促进专业成长的重要方式。今天吴主任的这个培训，对青年教师们在今后撰写教育故事、案例、论文中有了更多的启迪。也希望我们的老师都能成为一个有故事、会讲故事、会写故事的人。

通过石校长和吴主任的悉心指导培训，青年教师们收获颇丰。青年教师的成长空间很大，只有在不断的学习和实践、一点一滴的积累中，青年教师才会一步步成长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望广大青年教师要积极向经验丰富的教师学习，广泛学习各种教学理论，让激情飞扬的青春在教学中流光溢彩。

宁夏长庆小学青年工作室