银川出台职业教育改革发展行动计划

　　银川新闻网讯（记者  李姝）5月29日，记者从银川市教育局获悉，《银川市职业教育改革发展行动计划（2019~2023年）》（以下简称《计划》）出台，进一步办好新时代职业教育。

　　《计划》明确，从2019年起，职业院校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才（含具有高级工以上职业资格人员）可适当放宽学历要求；2020年起，一般不再从应届毕业生中招聘。公办职业院校引进具有高级技师职业资格且有3年以上企业相关岗位工作经历人员的，可按照事业单位高层次紧缺人才引进方式进行专项招聘并享受相关政策待遇。

　 　A优化职业教育结构

　　根据城市功能定位、产业结构调整和经济增长方式转变，全面优化调整学校与专业布局。把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当，中等职业教育在校生规模在3.5万人左右。

　　重点建设3所办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、行业优势突出的区内高水平职业院校。

　　立足银川都市圈职业人才需求，拓展“首都带首府”职业教育合作覆盖面，在首都师范大学、北京商业学校、北京昌平职业学校与宁夏幼儿师范高等专科学校、银川职业技术学院、灵武职业教育中心组建合作共同体的基础上，吸纳石嘴山市、吴忠市职业院校加入，开展人才培养、课程开发、数字化教学资源共享、实习实训基地共享、教学科研成果共享、技术技能大赛等交流合作。

　　 B改革考试招生制度

　　积极构建“中职一高职一应用型本科一专业硕士”相衔接的人才培养体系，鼓励中等职业学校、高等职业学校积极实施基于专业接续、课程衔接、学分互认的联合培养模式。

　　各中小学校与职业院校积极对接，在全市普通中小学开展职业技能体验活动，将活动纳入学校劳动教育与社会实践课程之中，将实践内容纳入学生综合素质评价，建立普职教育资源共享机制。

　　探索建立中等职业学校学业水平考试制度，构建具有职业教育特色的“强素质、重能力”综合素质评价体系。2020年起，在本市部分中等职业学校开展试点，2022年起全面实施。

　　创新招生机制，建立中等职业学校和普通高中统一的网上招生录取平台，积极招收初高中毕业未升学学生、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育。

　 　C提升专业建设水平

　　健全专业设置定期评估机制，建立行业和企业参与的学科专业设置评议制度，形成根据社会需求、学校能力和行业指导科学设置新专业的机制，每年调整一次专业。

　　持续做好市级职业院校特色骨干专业和新兴专业建设，完善专业认定细则，建设15个特色骨干专业和10~15个新兴专业，特色骨干专业每3年复评一次。

　　推行“1+X”证书制度，开展学历证书和职业资格证书融通改革，探索建立职业资格和职业院校学历贯通培养通道，有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换，为技术技能人才持续成长拓宽通道。

　　职业院校对取得若干职业技能等级证书的社会成员，支持其根据证书等级和类别免修部分课程，在完成规定学习内容后依法依规取得学历证书。