在高院机关纪念第21个“世界读书日”赠书仪式暨主题“读书会”上的致辞

28.04.2016  20:26

   自治区高级人民法院党组书记 院长 李彦凯

  (2016年4月22日)

  同志们:

  在这春意盎然、生机勃勃的阳春四月,我们迎来了第21个“世界读书日”并举行高院机关一年一度的赠书仪式,响应区直机关工委开展的“读书月”活动。其目的就是遵循习近平总书记倡导的“爱读书、读好书、善读书,建设学习型政党、学习型社会”的要求,共同传承“学而时习之,不亦乐乎?”的优良传统,共同践行“读书、增智、自信、笃行”的行动宣言,用大量的阅读和持之以恒的学习,丰富我们的精神世界,引领我们在全面推进司法体制改革试点、“创新突破年”主题工作和司法能力提升工程建设中学以养德、学以增智、学以强能,从严精准抓管理,开拓创新求突破,切实提高司法为民公正司法能力和水平,为顺利实施“十三五”规划、全面建成小康社会和“四个宁夏”建设提供更加坚强可靠的司法保障。

  早在1972年,联合国教科文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人民日常生活中不可或缺的部分。1995年,联合国教科文组织又将每年的4月23日确定为“世界读书日”,并发出“世界读书日”主旨宣言:“希望散居在全球各地的人民,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

  我逢会必讲读书学习,并在2012年高院机关首次纪念“世界读书日”赠书仪式上致辞说:“通过读书学习,我们不一定变得更加富有,但我们一定可以变得更加智慧;通过读书学习,我们不一定改变我们的容貌,但一定可以改变我们的品位;通过读书学习,我们不一定延长我们生命的长度,但一定可以改变我们生命的宽度,增加生命的厚度;通过读书学习,我们可以在有限的生命中欣赏无限的美景,体验精彩的人生。”本着这样一个主导思想,6年来的“世界读书日”,我为大家推荐和赠送了30多本励志和法律专业等方面的书籍。今天,在第21个“世界读书日”来临之际,我又为大家推荐和赠送了事关当前我国政治、经济、文化建设重大问题的6本畅销书——《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《供给侧改革引领“十三五”》《互联网+:国家战略行动路线图》《社会契约论》《风物长宜放眼量 季羡林谈传统文化》《谢觉哉家书》。就是希望大家始终把读书学习作为一种习惯、作为一种生活、作为一种信仰,以书为伴,终身学习,学以致用。为此,我号召大家——

  一要始终把读书和学习作为一种习惯。现实生活中,爱读书与不读书,确有不同。凡爱读书者,总能激发“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的思想活力,得到“夜来一笑寒灯下,始是金丹换骨时”的智慧启发,滋养“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子当厚德载物。”的浩然之气。西汉大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”因为,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书和学习可以帮助我们祛除心中的黑暗,涵养定力,阳光生活。

  二要始终把读书和学习作为一种生活。读书对于一个人的成长进步非常重要。古今中外,“凡是伟大的领导者都是伟大的读书者”。我们党历来重视学习,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人都是热爱读书的典范。习近平总书记更是把读书当作一种生活方式,在陕北插队时,他经常在煤油灯下读“砖头一样厚的书”。在福建工作时,他专门请专家学者开列书单,每周再忙也要挤出时间,闭门读书。正是这样对知识的铢积寸累,才有“肝胆长如洗”的荡气回肠,才有《之江新语》《知之深爱之切》等名篇佳作,才有“治大国如烹小鲜”的稳健自信。“好书蕴藏着思想的精华”,读之使人收获知识与快乐。

  三要始终把读书和学习作为一种信仰。一个人有没有信仰,从读书开始。在以色列人的心中,犹太教是他们的信仰,同时在他们的心灵深处,还有另外一种信仰,那就是读书。以色列人均每年读书64本,占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。” 在古代,不少犹太人的墓园里常常摆放着各种书籍,因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书。犹太人总是不厌其烦地向孩子灌输这样的道理:“生命有结束的时刻,读书求知却永无止境。”犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱一定要放在床头,要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚书,即便是一本攻击犹太人的书,也不会遭到被焚毁的厄运。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,世界上17%的诺贝尔奖由犹太人获得,就是最好的例证。南非总统曼德拉生前的床头上,一直放着一本刘少奇同志的《论共产党员的修养》。正是这本书成就了他一生的伟业,成功推动南非种族隔离制度的废除,赢得了国际社会的崇敬和爱戴。

  2016年,是顺利实施“十三五”规划的开局之年,是全面推进司法体制改革的攻坚之年。围绕“防控风险、服务发展,破解难题、补齐短板”的总体要求,高院党组研究确定了“11359”工作思路和“创新突破年”工作主题,提出了“从严精准抓管理,开拓创新求突破”的要求。现在,工作思路已经明确,工作蓝图已经绘就,工作任务已经认领。我们唯有持之以恒的读书学习,才能认清形势,学以养德,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;我们唯有锲而不舍的读书学习,才能学以增智,提升能力,切实增强责任意识、担当意识、发展意识、底线意识,在学习中开阔视野、提升境界、增强本领,在“创新突破年”主题工作和司法能力提升工程建设中创造辉煌的业绩,实现人生的价值。为此,我希望大家——

  一要学以养德,切实提高把握大局的能力和水平。知识是人类文明得以传承的载体,是人认识世界、认识自我的重要手段,知识改变命运。我们要取得事业的成功,就必须掌握方方面面的知识,从这些丰富的知识中寻找解决问题的办法,探索事业发展的路径。作为一名法官,服务大局依法化解矛盾纠纷,维护社会公平正义,不仅需要我们在“两学一做”学习教育和“读书月”活动中学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,还要学习历史的、哲学的、伦理的、社会的、法学的、经济的和科技的知识。只有这样,我们才能妥善平衡每一起案件中的价值冲突,才能在心中形成符合正义与社会需求的内心确信,作出符合公平正义价值要求的裁判,并让社会在这样一个个的裁判中累积对法官的尊重、对司法的信任和对法治的信仰,实现政治效果、社会效果和法律效果的统一。

  我们要在锲而不舍的读书学习中紧紧围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,按照自治区党委政府确定的“十三五”规划纲要、全面深化改革、全面推进依法治区意见和“一路一带”、“两大战略”、“两区建设”、“两优投资发展环境”、“空间发展战略规划”、“精准扶贫攻坚战略”,充分发挥审判职能作用,准确把握经济社会发展新常态,找准审判执行工作围绕中心、服务大局的切入点和结合点,着力将法院工作置于大局中谋划和思考,不断提高司法工作服务保障大局的前瞻性、预见性和主动性,始终在政治上站稳立场,思想上明辨方向,行动上令行禁止,不断提高把握大局、服务大局的能力和水平。

  二要学以增智,切实提高创新突破的能力和水平。法官是一个需要极大智慧才能胜任的职业。法官的智慧来自良好的个人道德品德,来自丰富的人生阅历,来自对人类公平正义核心价值的执着追求。只有具备了这些美德并能够融会贯通且持之以恒的坚守,法官才能赢得人们的尊重和信赖。法官的智慧需要长时间的职业磨练,而读书学习则是培养法官职业素养,增长法官司法智慧的重要途径。只有这样,我们才能始终把司法为民、公正司法放在心中的最高位置,才能始终把“崇法厚德、致公为民、凝心聚力、务实卓越”的宁夏法院精神和“让党放心、让人民满意、让法律增辉”的要求作为价值追求,才能始终把智慧司法理念作为执法办案、提质增效的源泉,才能始终把创新突破作为破解难题、补齐短板的动能,为一域争光,为法院添彩。

  我们要在锲而不舍的读书学习中紧紧围绕“创新突破年”工作主题,坚决落实“防控风险、服务发展,破解难题、补齐短板”总要求,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,打破常规,攻克时艰,找准制约我区法院科学发展的体制性机制性障碍的“问题清单”,充分运用法治思维法治方式和智慧司法理念,力求在服务发展大局、落实改革任务、提升审判质效、完善为民举措和加强自身建设等方面有创新求突破,不断提高发现问题和解决问题的能力和水平。

  三要学以强能,切实提高司法工作的能力和水平。“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书不是为了“卖弄”,而是为了提高能力,增长才干,成就事业。我们要把善读书、善学习作为增长才干的目标追求,坚持问题导向,围绕如何“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标去读书学习;围绕如何让人民群众信仰法律、崇尚法治去读书学习;围绕如何在司法能力提升工程建设中提高驾驭庭审能力和裁判文书制作能力去读书学习。只有这样,我们才能在持之以恒的读书学习中坚持问题导向,精准对标施策,突出特色效应、品牌效应、亮点效应,全面推进司法能力提升工程建设。

  我们要在锲而不舍的读书学习中紧紧围绕司法能力提升工程建设,按照周强院长提出的“提升司法能力,是促进国家治理体制和治理能力现代化的必然要求,是实现审判体系和审判能力现代化的重要目标,直接关系到社会公平正义能否得以实现,直接关系到司法公信力和司法权威能否显著提升”的要求,切实将提升司法能力作为事关警惕能力不足、本领恐慌,回应广大干警迫切要求提升自身司法能力做出的重大步骤,是事关各级法院、各个部门和全体干警整体工作长远发展和实现“三新”目标采取的重要举措,切实增强全面推进司法能力提升工程建设的责任担当,着力解决能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题,构建基层坚实、基础强实、技能扎实新格局,不断提高司法能力和水平。

  谢谢大家!