让孩子的“足球梦”不再遥远

      3月23日下午，伴随着世界杯主题曲的奏响，在兴庆区十九小的操场上，小球员们奔跑着、追逐着，尽情享受着足球带来的快乐。当天在兴庆区足球进校园启动仪式上记者了解到，兴庆区于今年全面推进校园足球工作，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，以校园足球为载体，培养孩子们的足球兴趣，丰富课余生活。

      分年级制定科学方案

      “我们在学校各年级中建立了不同的梯队，一二年级为足球兴趣训练营，三年级为足球普及训练营，四年级为足球提高训练营，五年级为足球后备训练营，六年级为足球精英训练营。根据孩子们不同的成长阶段，制定不同的训练计划方案。”兴庆区十九小校长任玉海告诉记者。据了解，该校于2012年就制定了足球中长期发展计划，从学生训练、教练员培训、装备配置、比赛安全保障等方面都做出了具体的规范。作为兴庆区发展青少年足球运动的试点学校，兴庆区十九小非常重视足球文化建设。

      “我们学校每个班每周都要开设一节足球课，要求全员参与。”任玉海告诉记者，除此之外，学校还为每个班配备了一定数量的足球，让孩子们在课余时间想踢就踢。

      足球联赛培养学生荣誉感

      据了解，兴庆区十九小学模仿欧洲五大联赛创立了“校园五大足球联赛”，通过这样的方式调动学生们参与的积极性。在兴庆区十九小，三年级以上的班级都成立了足球队、拉拉队。目前，“五大联赛”已连续举办了5个赛季。据了解，该校已经连续两年获得兴庆区、银川市校园足球赛的冠军。在2014年“谁是球王”中国足球民间争霸赛中更是获得了宁夏赛区娃娃组总冠军，西北大区娃娃组第三名的好成绩。

      今年六年级的锁安民是学校的主力球员之一，曾多次代表学校出战。他告诉记者：“因为足球，班里的同学都特别团结，每次比赛，班里的拉拉队都为我们加油呐喊，那种感觉就像参加世界杯一样。足球是我的梦想，我会一直走下去。”

      运动让梦想走得更远

      踢球有没有安全隐患，会不会影响孩子的学习……这是许多家长都担心的问题，在兴庆区十九小，这个问题得到了合理的解决。“参加足球训练的学生出现连续一周文化课作业不能完成的情况，班主任有权停止学生一周训练。”任玉海告诉记者，通过制定相关制度并严格执行、严格监督，这些问题就能妥善解决。另外，学校与家长加强沟通，邀请家长参观孩子们的比赛，让家长放手孩子的发展。

      兴庆区教育局局长孙自文表示，兴庆区将整合资源，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。完善政府支持、市场参与的投入机制，鼓励社会力量发挥作用，力争用三年时间初步建成具有兴庆特色的青少年校园足球发展体系。（银川日报记者王一平实习记者李姝）