兴庆区第十八小学学生“体艺”综合素养家长说了算

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改进艺体学科课堂教学，推动学校体育与艺术教育“2+2项目”的实施，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的健体理念和“感受美、表现美、鉴赏美、创造美”的美育目标，12月24日，兴庆区第十八小学开展了学生体美“2+2”（两项体育技能、两项艺术素养）综合素养评估测试，并邀请部分家长担任评委，家长委员会的代表们全程参加了此次活动。

活动中，学校将音乐、体育、美术各科基本素养和教学内容巧妙地融入到游戏当中，分学科学生现场抽题，面向评委展示自己喜欢的体育和艺术项目，如仰卧起坐、跳短绳、美术常识、命题绘画、乐理知识、歌曲演唱、器乐、形体展示等，在游戏中感受美、表现美、鉴赏美、创造美、展示美，寓“评”于乐。评估中，全部艺体学科教师全程参与，或计时，或伴奏、或协助，展示了扎实的学科功底。

美育教育是素质教育的重要组成部分，学校艺术教育是实施美育教育最主要的途径。此次评估测试，是学校改进美育教学，提升学生审美和人文素养，促进学生德、智、体、美全面发展的强有力推手。同时，也是探索学生体育与美育如何评估的一次大胆尝试，必将促进学校体育和美育教学更上一个新的台阶。（十八小      韩建忠）