海原县海城学区开展班级文化建设交流活动

为进一步加强海城学区校园文化建设，充分体现学校全面育人的功能，促进内涵发展，2015年3月27日，海原县海城镇学区举办了“班级文化建设”交流活动，教研室负责人及海城学区各小学校长、班主任参加了交流活动。

近几年来，海城镇学区坚持以人为本、以文化人的文化立校方略，以建设人文气息的校园环境，彰显个性的班级文化为重点，大力构筑独特的校园文化，使学校真正成了师生的“精神家园”和“发展乐土”，为学校新一轮的发展注入了持久的、旺盛的生命力。

交流活动中，海城镇第一小学展示了校园文化、班级文化建设。在座谈会上，海城镇第一小学的每个班主任老师都对自己班里的班级文化建设工作做了汇报，各学校校长及班主任就进一步做好班级文化建设展开了热烈讨论。

海城镇学区负责人要求，班级文化建设要构建“严、细、实、活”的班级文化建设模式。一要营造班风。班风应体现班级奋发向上的班级精神和班级奋斗目标的主要内容，要在学生自我教育、自我管理的过程中确定班风。良好的班风形成以后，班主任就会从班级琐事中解脱出来，致力于班集体建设的其它工作，班集体就会向前发展。二要创造学风。要培养、激发学生正确的学习动机，提高学习自觉性、积极性；指导学生在学习中的自我管理，如制订学习计划，作息时间，养成良好学习习惯等；进行学习方法指导。班主任要教育学生努力学习，提高全班学业成绩，要协调各学科的发展水平，确保学生全面发展。三要创设直观的班级文化。要通过确定主题、设置栏目、创新形式、宣染氛围等系列措施，使班级文化建设成为张扬学生个性的舞台。