泾源县“智慧云教室”解决“四个不足”

　　11月25日晚饭后，泾源县高级中学高三（二）学生马倩来到教室，轻轻抬起课桌桌面，一台触屏电脑立在眼前。她熟练地打开电脑，戴上耳机，开始搜索并学习当天尚有疑问的课程内容。

　　在当天的数学课上，马倩学习了对数与对数函数，但对一些内容仍理解不透，想通过电脑加深理解、巩固提升一下。“自从有了‘电脑课桌’，查资料、做练习题方便多了，学校还买了好多优质课的视频让我们免费使用，如果课堂上没听懂，课下可以找相关视频反复观看、学习。”马倩说。

　　拥有“电脑课桌”的教室被称为“智慧云教室”，泾源县高级中学总共有21个。泾源县“智慧云教室”项目，旨在通过“互联网+”引进国内优质教育资源，逐步实现“无师化课堂”。

　　当天下午，通过网络及直播设备，泾河源镇白面民族小学的课堂教学，与泾河源镇高峰村、白吉村两个教学点的课堂实时同步，3个课堂一起上音乐、美术等课程。目前，这样的网络在线互动课堂，在泾源县已经形成了乡镇中心小学拖教学点、县城示范学校拖农村薄弱学校、区内优质学校拖县内薄弱学校的格局，被拖校按需“点菜”、引领学校照单“配菜”，实现了跨区域协作、强校与弱校共同发展。

　　2018年以来，泾源县围绕打造“智慧云教室”“一拖二”网络在线互动课堂等应用一体化智慧教育校园，构筑“平台+资源+应用+服务+数据”教育生态圈，让“互联网+”成为推动教育高质量发展的抓手，努力解决全县教育教学师资不足不强、学生自学能力不足、教育资源不优、学生学习能力参差不齐四个方面的问题。 （记者 党硕 实习生 樊帆）