平罗教育工作动态【2016】第10期

08.04.2016  19:33

★平罗沙湖小学开展清明节“网上祭英烈”活动

为了进一步引导学生了解革命历史,接受革命传统教育,培养学生热爱党、热爱祖国、珍惜幸福生活的深厚感情。清明节到来之际,沙湖小学组织学生开展了“清明祭英烈”网上签名寄语活动学校利用信息技术课时间,在少先队大队辅导员潘慧琴老师和信息技术老师王爱华的指导下,通过登陆中国文明网、中国未成年人网等网站,浏览首页“网上祭英烈”专栏内容、向烈士鞠躬、敬献网上鲜花和在留言区发表评论等形式来缅怀烈士丰功伟绩,通过此次活动的开展,学生们学会了文明、健康、环保的祭扫方式,了解了革命先烈的光辉事迹,坚定了要更加努力地学习,为继承和发扬革命传统而付出艰辛努力的决心。同时学校组织学生进行学英烈事迹手抄报评比。

供稿:王长林  潘慧琴

★电子竞技,青春在网络中激扬

在全校师生的目光下,陶乐二小第一届电子竞技比赛经历了20天的赛程后在3月30日圆满落下帷幕。

本次比赛共有来自不同班级的6只参赛队伍。比赛中6支队伍首先进行BO5循环赛决出4强,然后根据小组赛成绩交叉淘汰,进行BO3单败淘汰赛,最终两只队伍脱颖而出进入决赛。决赛的双方是分别由五、六年级学生组成的混合战队A1、A2。比赛中双方队员团结一致、战术执行到位,你来我往比分十分胶着,最后A1以微弱优势获得比赛胜利,赢得冠军。

比赛中各队伍顽强拼搏、团结协作,增强了学生间的合作往来,促进了彼此的友谊。让学生们了解电子竞技的来源,明确电子竞技的本质特性。本次比赛对引导学生正确的对待电脑游戏将有着重要的意义。

供稿:解奔驰

★平罗县职业教育中心开展学生拔河比赛

4月5日-8日,为丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力和集体荣誉感,提高学生的身体素质,平罗县职业教育中心团委利用每天下午第七节课后组织开展了学生拔河比赛。

本次比赛以团结拼搏为口号,以重在参与、友谊第一、比赛第二为宗旨,每场比赛采用三局两胜的比赛办法,以抽签决定场地,采用单循环赛制。赛前,各班级精选参赛人员,掌握基本要领,加强对抗练习,严阵以待迎接比赛。比赛中,参赛队员们个个斗志昂扬、齐心协力、全力以赴,充分展示出了良好的竞技状态和精神风貌,发扬了敢为人先、团结协作、拼搏进取的团队精神;场下加油声、喝彩声此伏彼起,渲染了比赛气氛。在公平、公正、公开的原则下,经过激烈的的较量,最终决胜出各年级团体冠军。

此次拔河比赛,为学生提供了展现集体风采的舞台,激发了他们奋勇拼搏的精神,也增强了班级的凝聚力和向心力。

供稿:马宁  李栓梅

★加强第二课堂建设  提升职教学生综合技能

-----------技能大练兵  质量求生存

自4月5日开始,平罗县职业教育中心汽修专业第二课堂专业技能实训正式拉开了帷幕。

汽修专业技能实训小组组长杨乐介绍,此次训练的目的是将理论转化为实际,不断提高汽修专业学生的技能水平,强化实操能力。第二课堂活动有利于巩固和强化学生专业技能,加强学生动手能力的培养,通过学生在实践中多动手、多练习、多操作来训练学生的专业技能,促进学生将理论知识转化为职业技能,从而达到为社会培养实用型技能人才的要求。

在第二课堂职业技能实训活动中, 师生们借助现代化的校企合作式企业——宁夏创明汽修服务有限公司的先进实训条件,学生在这里可实现从理论到实践的一站式学习。采用“课堂车间化,车间课堂化”教学模式,成为“校企合作”的典范。

实训教师利用每周二三晚自习的时间来对学生进行辅导。组织学生进行汽车维修和保养、汽车美容喷漆等专业技能实训。整个过程由专业教师指导,学生独立操作,使学生掌握汽车维修和保养的基本技能 ,使理论知识在实际操作过程中得到检验,专业技能得到了提高。

供稿:李栓梅 史涛

 

★高庄中心学校与城关回民小学开展“合作体 共同体

为贯彻落实教育体育局文件精神,扎实开展城乡学校互助互学结对工作,实现教育优势互补、资源共享,促进城乡教育教学工作的均衡发展,全面提升结对学校教育教学质量和办学水平,4月7日上午,平罗县城关回民小学与“合作体  共同体”建设学校高庄中心学校进行了“同课异构”观摩交流活动。

活动分三部分,首先,城关回民小学的三位语文、数学、英语老师和高庄中心小学的三位语文、数学、英语老师进行了同课异构,分别给大家展示了三节精彩的、不同风格的教研课例。随后,老师们就此次同课异构进行了评课议课。最后,城关回民小学刘瑞芳副校长和高庄中心小学的马自军主任分别对六节课例进行了综合性的点评,对六位上课老师的表现给予了肯定和鼓励,同时针对六堂课在提高合作体学校教研水平方面、课堂教学方面、共同进步等方面作出了中肯热情的评价。

此次发展“合作体  共同体”建设学校教研活动,为教师提供了交流互动的平台,为年轻教师提供了一个锻炼和磨课的机会。通过本次活动,真正达到了“合作交流,取长补短,互惠互赢,共同发展”的工作原则,同时也开创了两校教育教学研究工作的新局面。

                                                                                                      供稿:马秀萍

★平罗渠口九年制学校进行六年级心理健康教育团体辅导

—— 同舟共济渡难关

        在上周的月考中,六年级部分学生的成绩下降比较明显,学生的情绪出现了波动,甚至有些学生对自己的能力产生了怀疑,心理上有了负担和压力。班主任发现这一情况之后,及时与学校的心理教师沟通,在4月7日的下午心理教师在心理辅导室对这些学生进行了团体辅导。

        在辅导室,心理教师将男女同学分为两组,进行了团体游戏——同舟共济。

同学们从一开始集体站在很大的一张报纸上,到报纸逐渐缩小,通过集体的智慧和努力而让所有队员都能站在报纸上并坚持更久,在游戏中感受集体的智慧和力量。同时教师也希望通过这个游戏能够培养学生团队成员之间的相互信任,相互鼓励与支持,培养学生协作解决问题的能力和同舟共济渡难关的意识。

      游戏之后,教师让学生们分享了自己的感受,有的学生说“集体的力量和智慧是无穷的”,有的学生说“本来以为很难做到的事情居然做到了”,有的学生说“其实困难没有自己想象的那么大,是自己把困难放大了。”听完同学们的分享,教师借机将话题引导了本次的月考之中,帮助同学们理性的分析和看待月考成绩的下降,也希望同学们在学习上也能够像游戏中一样,互相帮助,一起努力,同舟共济度过学习的难关,勇敢面对学习中的所有困难。

        最后教师引导学生讨论如何解决自己目前学习中所遇到的困难。同学们你一言我一语的说出了很多的方法。如:利用好一切时间抓自己的薄弱学科,成立学习互助小组,面对学习中的困难勇敢面对退缩,以积极的心态面对学习的瓶颈。

经过一节课的辅导,同学们原本忧郁的脸上露出了自信灿烂的笑容。

      一节课的心理辅导活动,课堂气氛轻松愉快,同学们的神情也从一开始的忧郁沮丧变成了愉悦开心,他们对迎接下一次的月考也有了良好的心理准备,也对未来充满了信心,孩子们都觉得很有收获。

供稿:渠口九年制学校办公室

★开展课题研究  促进教师专业化成长

4月7日下午,平罗县红瑞燕宝小学2016年度语文组校级小课题开题报告会在本校会议室召开,全体教师参加了本次会议,会议由教务主任主持。

首先由课题负责人杨永芳做开题报告,然后与会老师针对课题各抒己见,最后由白校长做总结,要求开题教师采纳合理化的意见和建议进一步完善课题,做好过程性资料的收集与整理,并预祝语文组研究顺利!

本次开题报告会,不仅促进了平罗县红瑞燕宝小学教师的专业化成长,更为学校逐步开展教育科学研究迈出了坚实的一步。                                                                     

                                                                        供稿:张艳

★落实活动常规 促进保教质量

—平罗一幼“幼儿园一日生活常规”培训

幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。4月7日,平罗一幼组织教师和实习教师进行“幼儿园一日生活常规”培训活动。

培训会上,赵玉萍主任对主班教师、配班教师以及保育老师的不同职责作了详细的归纳和介绍,并就教师在日常生活中经常疏忽的一些问题进行了重点强调。通过本次培训,结合开学以来的工作实践,教师们对在园一日作息时间以及活动流程有了深刻的认识。相信在日后工作中,她们能通过理论跟实践相结合,在细节上加强学习,使自身的幼教工作得以进一步完善。               

                                                                                        供稿:平罗一幼

 

总编辑人:柴万芳