宁东教育工作动态【2015】第31期

★【宁东教育系统“赴新北区学习交流”活动在宁东第三小学举行】为提高中层及以上人员管理水平及教师专业技术能力，按照宁东管委会与江苏新北区社会事务局的教育合作协议，于11月初派出1名校长、1名、3名教师赴与宁东教育系统学校结对共建的新北区学校学习。为更好的扩大学习效果，交流学习经验，宁东教育工作办公室12月10日下午在宁东第三小学举行“外出培训丰富知识，经验交流提升内涵”活动。本活动由宁东第三小学数学老师陶海英和宁东第二小学美术教师李丽丽分别做课，宁东第一小学少队辅导员张浩东、宁东中学美术教师任杰承担讲座，新颖的教学设计，独特视角的讲座，反映出外出学习后的收获和成果，参加活动的所有老师受益匪浅。只有不断的学习，才能进步，外出学习，回来后经验交流，达到了共同进步的作用，使得宁东教育系统的师资队伍建设向前迈进了一大步。  （宁东教育工作办公室）                 

  ★【夯实基础，提高课堂效率，召开“先学后教，当堂训练”教学模式应用研讨会】12月7日下午在宁东二小召开了由宁东教育系统各校教师代表参加的“先学后教，当堂训练”教学模式应用研讨及第三阶段启动仪式。启动仪式上,首先由宁东二小教务处王吉英老师对本次活动按照活动方案进行组织学习。王老师着重强调了活动实施过程中可能遇到的问题，并就集体备课谈了一些团结合作的要求。李海燕校长结合此方案的实施也做了了很详细的说明。她从第二阶段的活动开展谈了一些自己的看法，并对第三阶段活动的开展谈了很多要求。使全体老师更加清晰了自己在第三阶段所要承担的任务和解决的问题。此后按照安排，二小部分教师就“先学后教，当堂训练”的成果进行了课堂展示。最后，请灵武市东塔学校的周建珍校长对本次活动进行了评价和总结，对宁东教育系统更好的掌握运用这一教学模式提出了建设性、帮助性的建议。 (宁东教育工作办公室)

★【班主任工作常抓不懈】为了强化学校日常管理，加强班主任管理工作，提升学生的养成教育，宁东中学于2015年12月8日开展了一场班主任工作研讨会。此次研讨会的开展以之前银川九中优秀班主任到我校交流经验为契机，以此查找我校班主任管理工作的不足，从九中班主任管理工作上汲取宝贵经验，即刻反省，缩短差距。宁东中学全体班主任在研讨会上都就此次学习提出了自己的看法和日后班主任工作整改的方向，学校领导就班主任工作提出了相应要求，力争班主任工作能够更上一个台阶。班主任工作研讨会的召开又一次对宁东中学班主任的管理工作提出了新的要求，为班主任工作的开展提供了方向。（宁东中学马富涛）

★【依法执教 依法治校】为了进一步提升宁东中学全体教师的法律意识，强调教师依法执教开展教学工作，宁东中学于2015年12月8日下午开展教师宪法学习活动。学习中，再次重申了宪法赋予教师的权利和义务，体别强调了未成年学生的受教育权受到国家法律保护，教师不能以任何方式剥夺学生的受教育权，不能以任何方式对学生进行体罚和变相体罚。对教育法律法规的不断学习，不断增强着宁东中学教师的法律意识，让全体教师能够真正做到依法执教，让学校管理者能够依法治校。                        （宁东中学  马富涛）

★【纪念12·9，我们在行动】12月9日，为了纪念80年前的12· 9运动，宁东中学举行了一场以“纪念12·9运动”为主题的演讲比赛活动。活动在学校新餐厅三楼举行，每班选取一名同学参加比赛，比赛过程中学生们那稚嫩却又饱含真情的演讲声感动着所有观众，阵阵掌声不时回应着台上演讲的学生，声声口号传入耳中，放佛又回到了那个战火四起的年代，放佛又听到了中华儿女那不屈的怒吼声。此次演讲比赛的举行极大的激发了学生们的爱国热情，让学生在了解历史的同时能够铭记历史的耻辱和中国人的不屈。（宁东中学  马富涛）                                                                                         

★【消防安全常抓不懈】12月11日星期五下午，突然响起的警报声霎时传遍了整个宁东中学的校园，听到警报声，所有学生们全部停下从事的一切活动，紧张而又有序的从教学楼中撤离，快速到达班级集会位置。此次紧急疏散演练不同以往的是没有提前通知任何学生和教师，意在提高学生应对突发性灾难的警惕性，提高学生的安全防范意识。紧急疏散演练是宁东中学的一种提升学生自救意识、提高学生紧急避险能力的常规性活动，旨在尽可能的保护每一位学生在突发性灾难发生时不受伤害。      （宁东中学  马富涛）

★【宁东第一小学举行消防知识讲座及灭火演练】“人人参与消防，共创平安和谐”，进入冬季，寒风凛冽空气干燥，是一年中最容易发生火灾隐患的季节。宁东第一小学继11.9消防日开展系列活动以来，12月8日，又举行了消防知识讲座，本次讲座由总务主任王金林老师主讲，他以《消防知识普及讲座》为题，借助多媒体工具，向老师们展示了近年来发生在校园及其周边的火灾图片，用血淋淋的画面强调了火灾的严重危害。同时他也把宁东消防大队下发的消防知识卡片内容打印发给每一位老师，要求大家记住发生火灾后应该这样去做。他还结合学校的实际情况，向大家说明了学校有哪些火灾隐患，以及产生这些隐患的原因，如要求大家下班后及时将各办公室和教室的电断掉，不要在校园抽烟，要求学生不要带与火有关的物品等。老师们听得非常认真，都表示从自己做起，将火灾隐患消除在萌芽状态中。

接着，总务处还组织全体老师到小操场，由科学室管理员杨联结老师指导大家怎样使用灭火器，还当场进行了演练。许多女老师第一次摸灭火器，当她们了解了灭火器的使用方法后都非常感兴趣，迫不及待的进行了灭火演练。一直以来，宁东第一小学的消防安全工作警钟长鸣，不断增强学校师生消防安全意识，努力打造平安和谐校园，为师生营造了一个安全健康的育人环境。（宁东第一小学  王金林）

★【宁东第一小学首届校园足球联赛圆满闭幕】新学期开始，打造足球特色学校，广泛开展校园足球活动成为新领导班子的共识。为了丰富学生课余文化生活，提高宁东第一小学的足球运动水平，使足球这个运动项目在校园更好的普及。日前，经过一个月几十余场的激烈角逐，宁东第一小学首届足球联赛圆满结束。本次比赛共有40支代表队、400余名运动员参赛，分为男子组和女子组，采用单循环的形式。全校二十个班级分小组单循环比赛按积分排名。最终六年级（2）班等7个班级荣获小组第一名的好成绩，折原民等7名运动员荣获最佳射手。激烈的比赛，在全校掀起了足球热潮，各个年级的小学生在比赛的同时了解足球文化，共同为校园足球活动的开展奉献一份力。这次比赛培养了队员的团结合作集体意识和拼搏精神，运动员们赛出了本领和风格，体现了宁东第一小学广大师生的精神风貌。（宁东第一小学 王金林）

★【宁东第二小学“先学后教，当堂训练”教学模式学习及应用（第三阶段）专家课堂诊断与交流活动侧记】 12月11日上午，宁东第二小学开展了“先学后教，当堂训练”教学模式学习及应用（第三阶段）专家课堂诊断与交流活动。活动按照教师集体备课上课—学科教师观课议课，专家课堂观课诊断这一顺序进行。活动还邀请了教育办公室的领导和其他几所学校的校长和老师参加。共有四位老师结合现阶段的研讨专题在各备课组的帮助下进行了课堂展示。几位老师的教学语言简练，教态大方，都能围绕本班学生的学情精心设计教学问题耐心细致的组织教学。观课结束后，灵武二中的周建珍校长结合四位教师的研讨课为宁东二小参会教师解读了“先学后教，当堂训练”模式中每一环节需要注意的重点与细节，教育的发展需要教师更加注重培养学生独立思考，开发独特的思维能力，而课堂更教师尽可能多的给学生时间让学生自主学习。周校长说：“严格按照‘先学后教，当堂训练’模式的每一步骤走，把教学落实到每一位学生课堂学习的独立自主性上，课堂教学才会发展、才会进步”。最后宁东二小校长李海燕也提出了对全体教师的期望，期望教师能够在“先学后教，当堂训练”这一模式的探索上不断进步，不断成长！（宁东第二小学    黄华供稿）

★【宁东第三小学“一起动手，创意制作”全体师生劳动】“教书先做人，育人先树德”师德师风专题教育活动在学校如火如荼的开展，结合活动阶段要求， 12月9日下午，宁东第三小学组织全体老师参加劳动。本次劳动结合学校“开心农场”的冬季种植活动，男老师在总务主任白继兵的带领下动手利用废旧物品制作开心农场种植模具，女老师在少队辅导员杨金霞的带领下将育好的蔬菜苗移栽到创意花盆中，年轻教师龙荣雪和唐佳杏老师则带着孩子们手绘图案。大家鼓足干劲，发挥群体智慧，在互相协作共同努力之下完成了本次劳动。

通过本次劳动，进一步增强了宁东第三小学老师的凝聚力，发挥了老师们爱岗敬业、乐于奉献的精神。        （宁东第三小学    龙荣雪）

★【宁东第四小学举行校本教研，提升教师业务能力】12月8日，宁东第四小学举行以学习永威学校课堂教学实录为主要内容的校本教研活动。此次校本教研，学校搜集整理了几节永威学校教师授课的教学实录。观课结束后，大家就这节课展开了激烈的讨论，议理念、议过程、议方法、议结果，通过一个又一个问题的提出，对这节课的教学有了新的认识和提高。

宁东第四小学将继续以此为开端，进一步做好校本教研工作，不断提升教师的业务能力。（宁东第四小学  史晓艳）