宁东教育工作动态【2015】第30期

★【宁东教育系统举行“义务教育均衡验收专题培训”活动】12月3日下午宁东教育督导室组织域内各中小学进行“义务教育均衡验收专题培训”活动。本次培训活动聘请灵武市教体局督学徐文彪老师主讲，宁东教育督学冯学清主持，督导室主任张荣科、各中小学副校长、学籍管理员参加本次培训活动。徐老师详细讲解了义务教育均衡验收的九项门槛和差异系数的八项指标，活动现场不时进行交流互动，面对参会人员的各种疑惑和问题，徐老师细致的进行了解答。活动最后，宁东教育督导室主任张荣科希望各校能高度重视义务教育均衡验收活动，通过自查建立学校内部问题台账，争取以最佳成绩通过义务教育均衡验收。

通过本次培训，各学校对义务教育均衡验收的内容及标准有了深刻的认识，为义务教育均衡验收顺利通过打下坚实的基础。  （宁东教育工作办公室）

★【宁东中学举行课外知识及课内古诗文默写竞赛】12月1日，宁东中学语文教研组举办了课外知识及课内古诗文默写竞赛。竞赛从两方面对学生的文学知识积累进行了考察，七、八年级同学进行初中语文课内外名著知识竞赛，九年级进行课内古诗文默写竞赛。比赛中，各班选取的10名同学按时有序进入竞赛考场参加笔试，同学们抓紧时间，积极思考，认真答题，展现出了较好的考风考纪和在文学知识上的积淀。本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖五名。希望通过此次活动，能够鼓励更多的学生多读书，读好书，在阅读优秀的文学作品中丰富知识，提高修养，成为精神面貌积极向上的新时代小主人。(宁东中学  苗艳艳)

★【沟通桥梁在游艺活动中搭建——宁东中学教师集体生日及游艺活动】2015年月12月5日晚上，宁东中学部分教师集体庆生日及游艺活动在校园内的煤化工职工活动中心四楼活动室内举行。本次活动由学校工会组织，共分为两大部分： 1、为9—12月份出生的教师集体庆生；2、集体进行趣味游艺活动。　

晚上7点整，活动正式开始，会场气氛在主持人幽默风趣的开场白中逐步变得热烈起来。首先进行的是集体庆生。15位在9—12月份出生的教师全部带上生日帽，围绕在两个大蛋糕前，大家集体齐唱生日歌。一种浓浓的亲情似的情绪霎那间就弥漫在整个会场，每一个人脸上的笑容是发自内心、真诚的，祝福也是那么多动听和甜蜜。工作的劳累、不快也在一瞬间烟消云散，最快乐的、最本源的幸福感油然生于眼底、心中。在后面的游戏活动中，内容丰富多彩，有“幸运抽奖”、“踩气球”、“抢凳子”、“集体舞”等。这些平时最为普通的游艺活动在今天好像突然迸发了无穷的、神奇的魔力，让每一位参与活动的教师都完全释放了内心孩子般的童真，欢笑声、惊呼声、夸张的动作、本真的表情……在活动中，不论男女，还是老少，都仿佛回到了无忧无虑的童年。每个瞬间都流露出浓浓亲情；呐喊、助威声更是此起彼伏，处处洋溢着欢乐、祥和的气氛。获胜的教师脸上都洋溢着胜利的喜悦，没能获胜的老师们也掩饰不住那份付出所得到的收获给他们带来的快乐。

活动虽然结束了，但大家都希望学校以后每个学期至少组织2次或更多一些这样能增强凝聚力、活跃文化氛围、愉悦身心、丰富教师业余生活的活动，这样，再累的工作也会变得轻松。  （宁东中学  王伏）                                                     

★【爱在家访路上延伸——宁东中学教师家访活动报道】家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，进一步提高学校教育质量和办学水平，一直以来，宁东中学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容。本学期初为积极响应落实管委会社会事务局“师德师风建设”活动号召，宁东中学的老师们有目的、有计划、有重点地开展了“千名教师访万家”活动。

近一个月中，老师们经常利用课余，甚至是节假日等时间走进学生的家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯；学校希望所有年级老师在活动期间则对班级中所有的学生进行了家访，全面了解了学生的家庭情况，为教育教学工作打下扎实的基础。  通过开展家访活动，及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况，全体教师通过入户走访形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……（宁东中学 王伏）

★【专家指导 同伴互助 提升教学    ——宁东第一小学教学研讨活动】12月2日，宁东第一小学有幸邀请了银川市教科所教研员胡明老师亲临数学课堂进行指导，并为全体数学教师做了一场精彩的讲座。参加本次活动的有我校全体数学教师、宁东教育工作办公室领导及宁东域内各兄弟学校部分数学教师。本次教研活动有两项内容。上午，我校王巧红老师和来自银川兴庆区回民实验小学的金利老师同时主讲《平行四边形面积》，两位老师都展示了各自的教学风格，体现了良好的数学素养和扎实的教学基本功。王老师注重平行四边形公式的推导与应用，课堂教学扎实有效。金老师始终将学生放在主体地位，抓住知识的生长点，通过猜想-探究-验证-归纳-应用等方法，让学生体验学习数学的乐趣。课后，胡老师针对两节课例进行了精彩地点评，并把课例内容与理论知识相结合，点评精、细、准。下午，胡老师做了题为《小学数学教学改革的若干思考》专题讲座。主要从“再看课标”，“数学模型建构”，“向着数学化前行”等方面结合教学案例，进行深入分析，并对“先学后教，当堂训练”模式提出了指导性建议，让老师们看到了处理教材的不同方法，更为老师们提供了思考的空间，激发了教师们研究的兴趣。胡老师扎实的基本功与幽默而赋予激情的语言给我们在座的老师们留下了深刻印象。长达两小时的讲座，老师们收获的不仅是学习的快乐，更是丰富的知识与智慧。(宁东第一小学  潘慧芬)

★【好书推荐  快乐共享】一本好书，常能影响一个人的一生。为营造浓厚的读书氛围，激发学生“好读书、读好书”的读书兴趣。我校充分利用课间操后的三分钟时间，组织和挑选三到五年级同学，每天向全校同学推荐一本自己喜欢的书籍。该活动的形式新颖简便，内容活泼有趣，引发了许多同学的读书兴趣，甚至于有许多低年级的个别同学也表示要向大家推荐一本好书。这个活动还有一个更大的优点，就是在教师的帮助指导下，学生推荐的好书的可读性强，避免了许多同学读书的盲目性。这个活动开展的效果很好，对学生影响将会随着活动的继续开展持久而深远，为二小的“书香校园”的营造产生了好的效果，很值得推广。    （宁东二小 尤金学供稿）

★【“走千家，访千人”集体家访活动  ----宁东第三小学师德师风活动系列报道】 为进一步落实“教书先做人育人先树德”师德师风专项教育活动，宁东第三小学于12月2日下午拉开了“走千家，访千人”集体家访活动的序幕。首批家访对象是家住古窑子的学生，放学后，学校全体教师兵分六路，班主任带队，走入学生家中。活动过程中，老师们向家长介绍了学校近年来所取得的优异办学成果及优势，交流了孩子们在学校的学习、生活等情况，并向家长征询对学校及任课老师的建议。家访活动，不仅使教师深入了解学生生活、学习和思想等各方面情况，掌握家长对学生的教育熟知情况，更加强了家校联系，广泛征集到家长对学校和教育工作的意见与建议，增进了彼此情感。（宁东第三小学      龙荣雪）★【“花样跳绳，我最棒”--宁东第三小学快乐星期五】 为积极推进校园体育阳光运动，发展学生的身体素质，丰富校园文化生活，宁东第三小学于12月4日下午在学校操场举行了“花样跳绳、跳出花样”的动作创新比赛。 比赛过程中，同学们在过去一年的花样跳绳动作上又进行了创新，创新展示种类达到十余种，让老师和同学们们大开眼界。一根根彩绳飞舞、一张张笑脸绽放，每位同学为了争取班级荣誉，使出浑身解数，绳子在他们的脚底下“嗖嗖”地穿过。围观的同学也被赛场的气氛所感染，有的大声呐喊，有的跃跃欲试，校园内呈现出了一片健康阳光、积极向上的景象。大家都期待着有更多的花样被展示，也期待着下个星期五的到来。（宁东第三小学  龙荣雪）

★【参与社会实践  提高责任意识——宁东第四小学参观白芨滩国家自然保护区实践活动侧记】12月4日组织全体师生以及部分学生家长一起参观了白芨滩国家自然保护区，并亲自参与了白芨滩防风固沙工作。此次社会实践，主要由两部分构成：一是在保护区工作人员的指导下，进行防风固沙植物的种植；二是参观了白芨滩国家自然保护区办公驻地。此次活动，扩大了孩子们的视野、培养了孩子们参与社会实践的能力、拓宽了家校共建的工作方式，取得了多重效益。（宁东第四小学  史晓艳）