家门口的学校越来越好 你是否还在为孩子择校？
这几天，正是银川市兴庆区中小学生领取入学通知书的日子，一部分家长认可了家门口的学校，直接带孩子领取入学通知书，但也有家长依然奔波在择校的路上。7月1日，兴庆区教育局负责人指出：家长完全没有必要择校，兴庆区这几年大力实施义务教育均衡发展措施，家门口的学校教学质量其实也不错。
【心声】硬件投入 普通学校条件越来越好
“没想到兴庆区二十五小条件这么好，学校这么大，老师素质也很高，孩子在这里上学我觉得很放心。”7月1日，家住兴庆区嘉园小区的小波妈妈参观考察完兴庆区二十五小后，打消了择校的念头，到街道办领取了小波的入学通知书。
河南商丘的李先生来银川做生意好几年了，2014年，他的孩子面临入学，该入哪所学校、怎么入学，让李先生犯了愁。有人告诉他，他这种情况可以让孩子到兴庆区二十四小就读，这是一所专门为外来务工人员子女设置的学校。“外来务工人员子女学校，条件咋可能好？”李先生带着疑惑去学校转了一圈，回家后立刻带孩子去街道办登记。“学校位于一片小区中间，交通方便，而且校园很大，各项设施齐全。我打听了一下，老师和校长都不错。”李先生说。
“我们学校今年秋天就要搬到新校区了。”兴庆区二十二小校长李河川说，该校将从利民街原址搬迁到宁医大总院附近，新校区占地面积1.1万平方米，还有一个1900平方米的操场，各项条件都比老校区好，而且全部配备新桌椅。据介绍，该校90%以上的学生都是外来务工人员子女，学习基础差，但经过老师们的齐心努力，现在学生整体成绩在兴庆区已达到中等水平，这说明普通学校的师资水平绝不亚于所谓的好学校。
【探索】教师轮岗 农村学生可听城市老师的课
“我爱上语文课，马老师上课给我们讲故事，大家觉得很有意思。”兴庆区回民二小新水桥校区五年级学生张静告诉记者，自从来了新老师，向来不爱上语文课的她，在语文日常测验及学期考试中均取得95分以上的好成绩。据了解，新水桥小学成为兴庆区回民二小分校后，回民二小老师一部分交流到该校任教，让农村学生有了可以听城市老师讲课的机会，让孩子们感受到教育资源优化共享带来的变化。
兴庆区回民三小司家桥分校的孩子们说，以前他们上英语课，老师只能带他们跟着录音机读一些简单的单词，每次英语考试都不及格。自从与回民三小结对以来，每周都有从回民三小派来的老师给他们上英语课，现在他们已能用简单的英语和同学们交流了。
【措施】教育均衡 兴庆区多方措施也是蛮拼的
兴庆区教育局相关负责人介绍，兴庆区学校多，以前各学校教育水平参差不齐，两级分化严重。例如，位于市中心的唐徕回民小学、兴庆区回民二小等学校，因为学校硬件条件、师资等优于其他学校，家长趋之若鹜，以致择校情况逐年严重。后来，自治区提出义务教育均衡发展计划，兴庆区从学校建设、师资水平、学生择校等方面入手，努力改变学校两级分化情况。
2013年，兴庆区投入1.2亿元，为掌政中学、碱富桥小学等27所老旧中小学校舍加装外墙保温、更换旧门窗等；2014年，投资1600万元对14所中小学运动场进行改造；今年，又搬迁、新建了兴庆区七小与二十二小。通过对辖区义务教育阶段学校硬件设施的大力建设与改造，如今辖区学校硬件设施已旗鼓相当。
同时，2013年，兴庆区正式启动14所小学的城乡学校优质教育扩面提升工程，采取“一个法人”、“分属校区”的办学模式。各牵头学校从总校抽调部分骨干教师到分校区轮岗交流，还针对农村音体美、英语、信息技术等薄弱学科，从本校抽调骨干教师或学科带头人实行“走教”方式，让农村多年“瘫痪”的学科动起来。
此外，兴庆区出台招生新政，小学招生实行学区化招生，初中招生成立九年一贯制学校，部分学校对口直升初中就读。兴庆区八小、九小、十五小等不被家长看好的学校将直接与北塔中学、银川回中、银川十五中等优质初中“结盟”。
【困惑】怪圈仍在 家长依然存在择校心理
虽然兴庆区义务教育阶段学校软硬件措施已有了全面提高和改善，均衡教育已经全面铺开，但家长的择校心理依然存在。
兴庆区一所小学的校长告诉记者，从学校硬件设施、教学管理、师资水平、绩效考核等方面来看，现在家长心目中的普通学校与“好”学校差别不大，但学生素质差异拉开了各学校之间的档次，而学生素质差异的主要塑成因素是家庭。有些家庭认为教育孩子是学校的事，家里根本就不重视，随着时间推移，孩子的素质差异就显露出来了，这也是一部分优质生源不愿意来普通学校的原因。
对此，宁夏社科院学者姜歆指出，“不能让孩子输在起跑线上”的苦心，是家长们在择校的独木桥上奋不顾身的另一主要原因。虽然兴庆区已在均衡教育上做得不错了，但家长对过去薄弱学校的担忧没有改变。教育均衡发展不仅是学校的事情，也是家长的事情，需要学校和家长共同努力，家长要注意对学生良好学习习惯的培养。此外，政府要继续做好均衡教育发展工作，当所有学校真正均衡了，在群众中的口碑提升了，那么家长自然而然就不再择校了。(记者 陈勇)
