同心教育动态[2015]第5期

交流中学习     讨论中进步

——同心县赴江苏省靖江市交流学习之一

为进一步加强靖江市和我县教育工作的交流、合作，学习发达地区学校有效的管理经验，提高教师队伍的教育教学能力，促进教师专业化成长，2015年3月23日，同心县第四期赴江苏靖江市交流学习的教师一行9人怀着一颗虚心好学的心，历时一天两夜达靖江市，进行为期一周的学习培训。

在见面会上，靖江市教育局领导向学员介绍了靖江市的历史和全县教育发展思路，江苏省靖江高级中学的领导向学员介绍了学校的历史、办学理念及学校的教师队伍建设等情况，让学员了解到靖江市深厚文化底蕴和学校明确的办学目标。

随后，靖江高级中学结对老师向学员介绍了学校的校园文化、班级管理、校风校纪、教育教学以及教育科研等方面工作内容，通过交流，省靖中教师表现出崇高的荣誉感精神和敬业精神给学员留下深刻的印象。

本次学习交流活动为赴江苏省靖江市交流学习第四期，共有9名学员，全部为三所高中的骨干教师。为确保培训学习实效，县教育局还选派责任心强的学员担任组长，目标明确，责任落实，保证了培训活动有序进行。

璞玉成器    回归本色

  ——同心县赴江苏省靖江交流学习之二

3月26日，同心县赴靖江学习交流的三位担任语文教学工作的学员有幸在靖江市参加了黄厚江老师的团队的“本色语文  共生教学” 专题研讨会并观摩了3节教学研讨课，听取了黄厚江老师的评课，受益良多。

重庆的李永红老师的教学研讨课的内容是《“爱”专题活动写作课》。他风趣生动的语言、层层深入的教学、一目了然的结构让学生真正的理解爱，表达爱，解读爱。同时用自己的写作对比引入，将讲与练、写与说完美结合，让所有听课老师收获良多。展现了本色语文的高度与效果。苏州的刘铁梅教师用自己温润、干净的语言上了一堂精彩的绘本阅读指导课。让学生自己发现、自己解读并自主表达，总结出绘本与文字、情感等方面的关系。并达到语言生动表达，文字自然流畅的效果。

无锡市的许杰老师，更是用灵动的语言，敏捷的思维，清晰的思路从小说人物形象的角度上了一堂极富特色的《孔乙己》阅读课，并揭示了孔乙己悲剧命运的根源。整堂课，内容扎实，学生积极性极高，让思维在活动中绽放智慧的火花。

黄厚江老师是江苏省语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师，全国优秀语文教师，国标本苏教版高中语文教材编写组核心成员，省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家委员，全国中语会理事、学术委员会委员副主任、教师发展中心副主任，江苏省中语会副理事长，苏州市中语会副理事长，苏州大学硕士生导师，南京师范大学语文教学研究中心研究员。“本色语文”也是黄厚江老师最先提出并逐步完善的语文教学思想，既继承了我国母语教育的优良传统，又吸收了先进的现代课程理念；既深深扎根一线语文课堂教学，又有系统的理论建构。

此次研讨会由江苏省靖江市教师发展中心和黄厚江本色语文课题组共同主办，靖江市滨江学校承办，江苏省所有中小学语文教师共同学习观摩。研讨会给我们语文老师昭示着新课改的方向和要求。一是要突出学生主体，营造和谐课堂。二是关注教学过程，重视方法指导。三是认知到教学有法，教无定法，上课绝不是要求我们简单的模仿。参加这样的研讨会，使我们明白，每个语文老师都有一座金矿，看你怎样开发自己。我们不但要学习大师的教育思想和教学智慧，但更要学习大师的治学态度和科研精神。