固海:“五学模式”深化“两学一做”学习教育

21.07.2016  23:41
  固海:“五学模式”深化“两学一做”学习教育

 

本站7月21日讯   固海扬水管理处围绕“两学一做学习教育 ,采取有效措施,创新学习方式,打造“五学模式”,推动学习教育深入开展,确保学习教育取得实效。

一是以上率下“带头学”。明确各党支部书记是“两学一做”学习教育的第一责任人,从严从实抓好学习教育。处党委带头学习党章党规、系列讲话,带头交流讨论、查摆问题,严格执行双重组织生活制度,在参加处党委会集中学习研讨的同时,以普通党员的身份带头参加所在支部的学习讨论。结合建党95周年活动,处党委书记和各支部书记在“七一”前后为支部全体党员讲党课,发挥领导干部学在先、做在前的示范带动作用。

二是交流讨论“集中学”。5月份以来,各党支部坚持每周二集中学习制度,采取轮流领读方式,原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。各党支部每季度召开一次全体党员会议,围绕“履职尽责、遵纪守法”、“党员标准”、“我的信仰、我的担当”等专题,组织党员开展大讨论活动,谈认识谈体会、交流思想,进一步巩固学习成果。

三是个人自觉“潜心学”。各党支部制定学习教育实施方案、学习计划表,明确党员自学内容和具体要求,坚持读原著、学原文、悟原理,把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来。引导党员养成自觉学习的良好习惯,形成学习党章、遵守党章的浓厚氛围。

四是打造平台“多样学”。在《扬水小报》开设“两学一做”学习教育专栏,利用文字、音频和图像等多种方式,制作成多媒体教案,定期推送,增强了学习教育的感染力和吸引力,做到学习方式多样化、新颖化。

五是知行结合“ 做中学 ”。把学习教育成效体现在推动扬水事业发展上,围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”,深入实施“党员先锋工程”,引导党员立足本职岗位,全面履行党章赋予的职责,落实“三转”要求,模范履职尽责,真正做到学习教育和推进工作“两不误、两推进”的目的。(固海扬水管理处)

 



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