孩子你玩得开心吗

01.06.2015 12:38

本文来源: 银川新闻网

　　校园里孩子们正在玩耍。记者屈晓飞摄

　　公园里一群孩子在快乐玩耍。资料图片

　　玩是孩子的天性，也是孩子的权利，但是在现实中孩子究竟玩得怎样？在“六一”儿童节来临之际，本报特地开展专项问卷调查——

　　随着一年一度的“六一”儿童节的到来，全社会的目光都聚集到了天真活泼的孩子身上，父母们更是花尽心思为孩子准备心仪的礼物，想让他们度过开心难忘的一天。然而，孩子需要的不仅仅是一个节日，他们对快乐、玩耍的渴求需要在每一天里得到满足和尊重。“孩子，你玩得开心吗？”近日，本报记者特地走访了银川部分小学，以随机的形式发放了200份调查问卷，试图从中了解孩子玩的状态究竟如何，是否真正快乐。

　　学业重半数孩子玩得不够

　　近日，记者走访了兴庆区唐徕回民小学、金凤区第一回民小学等部分学校，随机发放并有效回收调查表200份。“你感觉平时玩得时间足够吗？”针对这一问题，51.5%的学生选择“不够”选项，48.5%的孩子选择“足够”。记者在采访中了解到，孩子玩得不够，首当其冲还是缘于学业压力。

　　“你每天放学后在家学习多长时间?”这是调查问卷中设置的第一个问题，其中“半小时至2个小时”成了点击率最多的选项，有62%的同学选择。“除了做学校留的作业，我妈妈还给买了练习卷，每天都要做一份。”几个学生争先恐后地说。

　　家长郑先生告诉记者，女儿妞妞今年上六年级，如何顺利跨过“小升初”这一关让一家人“压力山大”，虽然也精心为女儿准备了儿童节礼物，但估计她感受不到太多节日的快乐了。郑先生说，虽然教育部门一再减负，取消了“小升初”考试，但是为了让女儿能进入更优质的学校，不下苦功肯定是不行的。从四年级起，女儿上学期间的时间基本都奉献给了作业和练习题，而周末还要在奥数班、作文班上奔波。郑先生说，看着女儿的笑容越来越少，他也很心疼，可是在激烈的学业竞争之下，他不敢把孩子的快乐放在首位。

　　小磊是五年级学生，他已经戴上了400多度的近视镜。他自嘲地说，别人的周末生活都是丰富多彩的，我的也很丰富，不过不是好好地玩，而是参加了不同类型的补习班和兴趣班。对于儿童节的到来，玩成了小磊奢侈的愿望。“这样做是为了他好。”小磊妈妈说，同龄的孩子都在学这学那，如果自己的孩子没有能拿得出手的特长，恐怕会影响今后的发展。在采访中记者走进一间六年级的教室，绝大多数孩子都说自己会在周末上补习班，有5名学生甚至表示，周末的时间比上学更紧张，除了要完成学校的作业，还要上三四个补习班。不少孩子告诉记者，一些补习班自己不喜欢上，可是如果学不好，家长就会不高兴，因此也只能硬着头皮去学。

　　虽然升学压力没有迫在眉睫，但是其它年级的学生也并不轻松，学习时间长和补课多仍然是多数孩子的烦恼。本报调查结果显示，70%的孩子将周末时间放在了参加1至2个兴趣班或补习班上，70%的学生每天放学后玩耍的时间为一小时以内，这让多数孩子大呼玩不够。

　　缺玩伴孩子爱玩电子产品

　　在“平时你最喜欢玩什么”的调查中，29%的孩子选择了和小伙伴玩游戏，但他们都表示那是在学校里，而放学回家后却是玩伴难求。于是，玩电子产品、看电视成为很多孩子看似情愿实则无奈的选择。

　　“我们小时候一放学就玩跳格子、踢毽子、捉迷藏，一群孩子在院子里疯玩，感觉童年从不缺少玩伴，也从不发愁没玩的，可如今的孩子，实在有点可怜。”家长王女士心有感触地对记者说。她告诉记者，女儿今年上四年级，以前的小区里有几个和她一般大的女孩，女儿每天放学回家后，都会下楼找小伙伴玩一会儿，虽然时间有点短，顶多半小时，但感觉这样的玩耍对女儿来说很重要。可自从去年搬家之后，孩子一下子失去了玩伴，加上作业量也大幅增加了，现在她基本上没有下楼玩的机会，一放学回家就开始学习。看着女儿伏案苦读的身影，她心里五味陈杂。

　　李女士每个月都会给儿子买不少益智类的玩具，想让孩子生活丰富起来，可她感觉儿子很缺乏集体意识，而且现在的孩子一个比一个“独”。李女士表示，“老鹰抓小鸡”“跳皮筋”这些传统游戏，能够很好地培养孩子之间的协作能力，可惜现在已经离孩子越来越远。兴庆区唐徕回民小学少先大队辅导员解玮说：“现在家里大都一个孩子，确实很缺乏集体游戏。一方面是孩子额外补课、写作业，没时间玩，另一方面，邻里之间不熟，年龄层次不同，也玩不到一起。此外，现在很多小区也没有了以前我们小时玩集体游戏的条件和场地。这种情况下，孩子就只能一个人玩。”

　　采访中记者发现，在玩伴缺失的情况下，手机、电视、iPad、电脑等电子产品越来越多地吸引了孩子们的注意。48%的孩子选择了在空闲时间“打电子游戏和看电视”，而且他们都能说出一长串喜欢的电视剧和游戏的名字。“现在就算是领着孩子出去玩，他的兴趣长不了两分钟，就问我要手机玩。”这是采访中几位家长的共同感受。王女士说，她上个周末带三年级的儿子参加同事的婚礼，席间遇到了尴尬一幕。她专门让儿子和朋友的孩子坐在一起，心想他俩年龄相仿应该有共同的话题，结果两个孩子根本没有交流，各自问妈妈要了手机开玩游戏，偶尔看一下对方的手机，接着头也不抬地继续玩。唯一的对话也仅限于：我妈妈手机上的游戏你有吗。“我也担心孩子只知道玩手机、看电视不太好，但是别的孩子都在玩，我也只能默许了。”王女士很无奈。

　　父母忙陪孩子玩的时间不足

　　问起小彦的儿童节愿望，他的回答很简单，“玩，和同学玩。”当记者问他为什么不和爸爸妈妈一起玩时，懂事的小彦说：“他们很忙，去年是和同学们一起玩的，今年也想这样。”与小彦不同，当问到“儿童节是希望自己独立安排还是让父母陪自己好好玩时，47%的孩子选择了后者，想和父母一起过节。三年级的家豪说：“平时他们都在上班，总是没时间陪我，希望儿童节能破个例。”

　　“我准备上午参加学校的活动，下午在家玩电脑，等爸爸妈妈下班了带我去吃大餐。”三年级的小曾计划着自己的儿童节。他告诉记者，因为父母都要去上班，不能请假陪他过节，他想自己和同学出去玩，但父母担心不安全，以往每年的“六一”基本都是被“关在家里”度过的。“如果爸爸妈妈能请上假就好了，可以带我去游乐场。”他期待地说。希望父母更多的陪伴，这样的愿望不只是在儿童节当天，调查中关于“平时你经常和谁一起玩”的选项中，只有6%的孩子选择“父母陪着一起玩”。四年级的娜娜透着满满的幸福，她说：“爸爸妈妈平时经常带我去公园、看电影，每年儿童节都会收到他们精心准备的礼物。”她在回答问题时不忘补一句“我很开心”，并告诉记者今年已经和家人约好，一放暑假就去旅游。但是，像娜娜这样的家庭并不多，“我们太忙了，根本没时间陪孩子玩。”这是不少家长有共同的感慨。家长李女士告诉记者，她从两年前和朋友合开了一家餐厅，每天回家基本上都已经是深夜。最遗憾的是去年儿子考完小升初，有近两个月的超长暑假，可自己几乎没有好好陪他玩上一天。虽然现在收入好了，可是心里感觉非常对不起儿子。

　　“玩本来是孩子的‘专利’，可现在却是他们最大的期盼，和父母一起玩成了他们最想得到的节日礼物。他们看似幸福，物质丰富不乏关爱，却少了自由自在和父母陪伴的成长空间。”金凤区第一回民小学四年级（6）班班主任汪娟说，这是一个值得全社会关注的问题，也是各位家长必须思考的问题。

　　记者肖梦琪

　　专家说其实玩耍很重要

　　在儿童的成长过程里究竟什么是最重要的？玩和游戏对于孩子来说仅仅是无意义的娱乐吗？对此，宁夏蒙特梭利国际学校校长安长喜表示：“对于儿童来说，玩就是活动，是孩子成长中必不可少的重要空间。”他认为，孩子在玩中享受乐趣，获得快感；在玩中增长见识，获得知识；在玩中动手实践，获得解决问题的能力；在玩中享受成功，获得成就感；在玩中调节生活和学习节奏，舒缓精神压力，获得慰藉；在玩中学会与人交往，获得朋友。同时，玩的过程对孩子来说也是调节过程，玩耍是开发儿童身体和大脑的好时机。

　　“好多孩子已经不会玩了，不知道应该怎么玩。”宁夏英开悟心身健康管理研究中心主任孟祥宁告诉记者，玩也是一种学问，不管是补课班还是娱乐项目，孩子一定要感受到其中的快乐。建议家长不要过多地给孩子时间限制，让孩子玩得随性。在孟祥宁看来，当孩子觉得能和父母一起玩耍已经成为奢侈的时候，那么家长就要及时反思了。陪孩子奔波在各种学习班的路上，家长往往不辞辛苦，但要让他们陪孩子玩一会，许多家长坦言做不到。其实，家长陪孩子玩耍，比如带孩子参加亲子活动、拓展活动等，都可以让孩子体会到成长的快乐。

　　同时，他认为，经常参加集体活动也会让孩子受益匪浅，“过少与小伙伴相处，可能会形成对人冷漠，缺少来自人际交往的快乐。多和小伙伴玩耍，孩子的交际能力会得到锻炼，能对各种突发事件应对自如，同时丰富了生活阅历，在玩中感受自然、感受生活、体味人生。”孟祥宁建议，家长应放低对孩子的期待，别给孩子铐上枷锁，让孩子的童年过得自由自在。

　　附：关于儿童玩耍的调查问卷

　　■周一至周五上学期间，你每天放学后在家学习多长

　　时间？

　　A半小时以内（5%） B半小时至2小时（62%）

　　C２个小时以上（33%）

　　■周一至周五，每天你玩耍的时间有多长？

　　A1小时以内（70%） B1小时至２小时（16%）

　　C２个小时以上（14%）

　　■每个周末，一般你参加几个兴趣班和补习班？

　　A１~2个（70%）

　　B2个以上（21%）

　　C不参加任何兴趣班和补习班（9%）